พิมพ์หน้านี้
|
หลังจากที่ได้ชมข่าวจากสถานีโทรทัศน์ช่องหนึ่งถึงการชุมนุมของเพื่อคัดค้าน การแปรสภาพของมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ จาก มหาวิทยาลัยรัฐ เป็นมหาวิทยาลัยนอกระบบ โดยกลุ่ม สหพันธ์นิสิตนักศึกษาแห่งประเทศไทย ( สนนท )และนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ประมาณ 200 คน ทำให้ความรู้สึกได้ถึงความไม่เท่าเทียมกันในด้านของความคิดโดยเห็นได้จากการแสดงออกอย่างชัดเจน ของ บรรดาผู้หลักผู้ใหญ่ที่มีชื่อเสียงเรียงนามเรียกแทนตนเองว่าสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ( สนช )ในภาพข่าวที่รับชมนั้นผู้ประกาศข่าวได้บรรยายถึงสถานการณ์และเหตุผลในการชุมนุมของกลุ่ม นักศึกษา ที่มีความต้องการ จะยื่นหนังสือขอระงับ การนำมหาวิทยาลัย ดังกล่าวข้างต้นออกนอกระบบ ไว้ก่อนจนกว่าจะมีการทำประชามติทั้งในส่วนของบุคลากรและนักศึกษาภายในมหาวิทยาลัย โดยได้มีการทำหนังสือเพื่อยื่นให้กับ สนช . ที่กำลังอยู่ระหว่างพิจารณาร่าง พระราชบัญญัติ ( พรบ. ) พระจอมเกล้าพระนครเหนือ อยู่ในรัฐสภาแต่หาได้มีตัวแทนจาก สนช มารับหนังสือที่ ทางกลุ่มนักศึกษาซึ่งมาชุมนุมด้วยความสงบ ได้นำมาเสนอเพื่อประกอบการพิจารณา จึงสร้างความไม่พอใจแก่กลุ่มนักศึกษาเป็นอย่างมากจนก่อให้เกิดเหตุการณ์ปิดถนนขึ้น ที่หน้ารัฐสภา ถึงขั้นต้องมีการควบคุมตัวแทนนักศึกษาคนหนึ่งที่มาร่วมชุมนุม หลังจากสถาณะการณ์ทำท่าจะเริ่มเลวร้ายลง ทาง สนช จึงได้ส่งตัวแทนออกมารับหนังสือ และต่อมาจึงได้มีได้มีการปล่อยตัวนักศึกษาที่ถูกควบคุมตัวจากภาพที่เกิดขึ้นทำให้ผู้เขียนเกิดความรู้สึกถึงการปิดกั้นการแสดงออกทางความคิดที่เด็กดูเหมือนจะไม่มีสิทธิ์จะเรียกร้องหรือแสดงความคิดเห็นในตัวบทกฎหมายซึ่งเค้าเหล่านั้นเป็นผู้ใช้และได้รับผลกระทบโดยตรงเลยสักนิดเลยใช่ไหมหรือว่าคำว่าสิทธิ์มีไว้สำหรับบุคคลผู้มีอำนาจที่ใช้กล่าวอ้างโดยกุมอนาคตของเด็กเอาไว้ในกำมือแล้วทีหน้าทีหลังก็อย่าไปโทษเลยที่ว่าเด็กสมัยนี้ไม่กล้าแสดงความคิดเห็นในทางที่สร้างสรรค์ทั้งที่ในเมื่อมีการแสดงออกถึงสิทธิในการคัดค้านตามแนวทางประชาธิปไตยอย่างชอบธรรม ท่านกลับแสดงออกต่อการกระทำนั้นอย่างสิ้นเยื่อใย โดยไม่นึกถึงความรู้สึกของเด็ก หรือท่านคิดว่าการแสดงสิทธิ์คัดค้านเป็นสิ่งที่ทำไม่ได้เพียงเพราะความคิดเห็นที่นำเสนอไปนั้นไม่ตรงกับความคิดเห็นของท่าน" ตกลงระบบเผด็จการนี่จะนำมาใช้ไม่เว้นกระทั่งกับเด็กเลยหรือ "ครั้งหน้าจะขอกล่าวถึงที่มาและความหมายคำว่าของ มหาวิทยาลัยนอกระบบ รวมทั้งเหตุผลส่วนของกลุ่มผู้สนับสนุนและคัดค้าน เพื่อประกอบการพิจารณา ซึ่งคงจะมีแต่ท่านผู้อ่านเองกระมังถึงจะตัดสินได้ว่า ควรหรือไม่ กับมหาวิทยาลัยนอกระบบ ในประเทศไทย |
| << | ตุลาคม 2007 | >> | ||||
| อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||