ถามอาจารย์คะ สนใจหนังสือที่อาจารย์เขียนเกี่ยวกับการเขียนหนังสือราชการ ถ้าต้องการสั่งซื้อหนังสือ จะหาซื้อได้ที่ใดคะ ช่วยกรุณาแจ้งตอบกลับให้ทราบด้วยค่ะ ขอบพระคุณค่ะ ตอบผมคาดว่า คงหมายถึง หนังสือที่ผมแนะนำว่า ควรหาซื้อไว้เป็นส่วนตัวใช่ไหมครับหนังสือนั้น มี 6 เล่ม คือ1.อ่านอย่างไรเขียนอย่างไร2.หลักการใช้เครื่องหมายวรรคตอนฯ3.ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ.25264.การเขียนหนังสือติดต่อราชกา.... |
ถาม ทำอย่างไรจึงจะสามารถแยกแยะเนื้อหาของต้นเรื่องได้ว่า ตรงไหนเป็น ปัญหา ข้อเท็จจริง ข้อพิจารณา และข้อเสนอ มีเทคนิคในการพิจารณาอย่างไร และมีแนวทางการเขียนแต่ละหัวข้ออย่างไร ตอบ ปัญหา สรุปจากความต้องการของหน่วยซึ่งโดยมากมักจะเขียนไว้ในข้อสุดท้ายของเรื่อง หรือบางครั้งเขียนไว้ในข้อแรกก็มี แล้วสรุปให้ได้ว่า ใคร ต้องการอะไร เมื่อไร ที่ไหน อย่างไร และทำไม (ถ้ามี) ข้อเท็จจริง บางประการมีมากั.... |
ถาม การลงนามในสำเนาคู่ฉบับ ตรงร่าง พิมพ์ ตรวจ มีหลักเกณฑ์อย่างไร ช่องตรวจจะมีสำหรับระดับใดบ้าง ส่วนผู้ที่เซ็นกำกับหลังชื่อผู้ตรวจ ต้องเซ็นหลังผู้ร่าง แล้วเรียงลำดับลงมาตามแนวดิ่ง หรือแนวนอน มีหลักปฏิบัติอย่างไรคะ ขอบคุณมากค่ะ ตอบ ตามคำอธิบายเพิ่มเติมของระเบียบว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ.2533 (ซึ่งอธิบายเพิ่มเติมระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ.2526) ในคำอธิบาย 6 การทำสำเนา ได้อธ.... |
ถามสำหรับอีกส่วนหนึ่งที่มีความสำคัญคือคำลงท้าย กรณี...จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา หากเห็นชอบโปรด1. อนุมัติให้....2. ลงนามใน..... จำนวน 3 ฉบับ-จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาดำเนินการต่อไป-จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ *อันนี้มักนิยมใช้กันไว้ก่อนค่ะ แต่กรณีใดที่ควรจะต้องบอกว่า "จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา" บ้างคะ ในความเป็นจริงแล้วทุกหน่วยงานควรให้ความสำคัญกับการร่างหนังสือราชการ ควรต้องมีการจ.... |
ถามขอรบกวนอีกเรื่องที่ได้เคยเกริ่นไว้ เป็นการจ่าหน้าเรื่อง หรือตั้งชื่อเรื่องควรจะเป็นประการใดค่ะ เช่น...1.เรื่องส่งมายังหน่วยงานของเรา (หนังสือรับ) ควรใช้ชื่อเรื่องอย่างไรจึงจะเหมาะสม เช่น "ขอให้ส่งรายชื่อ ข้าราชการเข้าร่วมวางพวงมาลาฯ" 2.หนังสือส่ง กรณีตอบรับ และกรณีปฏิเสธ จะมีหลักในการตั้งชื่อเรื่องเช่นไรบ้าง" เพราะที่ทำงานมักตั้งชื่อเรื่องหนังสือส่งเป็นการใช้เลียนชื่อจากบันทึกฉบับเดิม ซึ่งที่เคยทำ.... |
ขอคำแนะนำการร่างสาส์น/หนังสือขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงานที่ให้การสนับสนุน รายละเอียดมีเรื่องรบกวน ต้องร่างหนังสือเพื่อขอบคุณท่านวิทยากรผู้สนับสนุนค่าโฆษณา และอนุญาตให้ใช้สถานที่จัดสัมมนา มีตัวอย่างให้พอเป็นแนวหรือไม่คะ ขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่ให้ความกรุณาคุ่ะยุพาพันธ์ เรียน คุณยุพาพันธ์ ที่นับถือผมต้องขออภัยด้วย ไม่ทราบว่าจะตอบเมลช้าไปหรือไม่ พอดีวันจันทร์ช่วงเช้ามีภารกิจยังไม่ได้เปิดคอม เพิ่งเปิดตอนบ.... |
&userขอคำแนะนำการร่างสาส์น/หนังสือขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงานที่ให้การสนับสนุน รายละเอียดด้วยดิฉันได้รับมอบหมายให้ร่างสาส์นของ คณะบดี เพื่อใช้ลงในหนังสือประจำรุ่น แต่ไม่รู้ว่าต้องเริ่มต้นจากจุดไหนก่อน ต้องออกมาแนวไหน โดยร่างไปให้ท่านดูก่อน ต้องขอรบกวนช่วยแนะนำให้ด้วยขอบคุณมากค่ะยุพาพันธ์ เรียน คุณยุพาพันธ์ ที่นับถือผมต้องขอบคุณมากที่กรุณาให้เกียรติคิดว่าผมจะเป็นที่พึ่งได้ ผมเองก็ไม่เคยร่างสาส์นในลักษณะ.... |
ตัวอย่างร่างหนังสือถึงหน่วยงานราชการ รายละเอียดอยากรบกวน ขอตัวอย่างการร่างหนังสือถึงหน่วยงานราชการ เพื่อขออนุญาตเข้าไปดูงานวิจัยค่ะ รบกวนผ่านทาง e-mail ให้ก็ได้ค่ะ ขอบพระคุณมากค่ะ (ผมตั้งตุ๊กตาเอาเองอาจไม่ค่อยสมบูรณ์นัก ถ้ามีข้อมูลจริง ๆ อาจช่วยให้คำแนะนำได้สมบูรณ์กว่านี้ครับ ผมรีบเขียนไม่ได้จัดรูปแบบ ดูแต่เนื้อหาแล้วกันนะครับ)เรื่อง ขอนำคณะผู้รับการอบรมเข้าเยี่ยมชมกิจการเรียน อธิบดีกรมวิทยาศาสตร์ก.... |
|
สำเนา ด่วนมาก บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ยก.ทหาร (สนผ.ยก.ทหาร โทร.๐๒๕๗๕๖๐๐๙ โทร.ทหาร...) ที่ กห ๐๓๐๔/๓๒๗๕ วันที่ ๒๕ ก.ย.๕๑ เรื่อง ขออนุมัติปรับปรุงแนวทางการเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ เรียน ผบ.ทหารสูงสุด เห็.... |
ประวัติการบรรยาย ครั้งที่ ว.ด.ป. หลักสูตร ระยะเวลาศึกษา จำนวน (คน) เรื่องที่บรรยาย ๑ ๑๔ ธ.ค. ๔๒ อบรมนายทหารฝ่ายเสนาธิการและ ข้าราชการที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำ ข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการของ บก.ทหารสูงสุด ประจำปีงบประมาณ ๒๕๔๓ (รุ่นที่ ๑/๔๓) ๑๓ - ๒๔ ธ.ค.๔๒ ๗๐ ประสบการณ์ในการทำหน้าที่ฝ่ายเสนาธิการ ๒ ๑ ก.พ. ๔๓ นายทหาร บก.ทหารสูงสุด อาวุโส (สสอ..... |
ประวัติผู้บรรยาย(อัพเดท ม.ค.54)ยศ,ชื่อ,นามสกุล พลตรี เอนก แสงสุกตำแหน่งปัจจุบัน ผู้ทรงคุณวุฒิกองบัญชาการกองทัพไทย/ที่ปรึกษาสถาบันจิตวิทยาความมั่นคงโรงเรียนสามัญ โรงเรียนวัดเบญจมบพิตร สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนทหาร โรงเรียนเตรียมทหาร เป็นนักเรียนเตรียมทหาร รุ่นที่ 16 โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า เป็นนักเรียนนายร้อย จปร. รุ่นที่ 27สถาบันอื่น ๆ ในประเทศ โรงเรียนเสนาธิการทหารบก หลักส.... |
กระผม พันเอก เอนก แสงสุก เป็นนายทหารฝ่ายเสนาธิการ สังกัดกองบัญชาการทหารสูงสุด ในปีที่ทำเว็บไซต์นี้ (ปี 2548) มีอายุ 48 ปี ได้เคยปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายอำนวยการประจำตัวผู้บังคับบัญชาชั้นสูงของกองทัพไทยท่านหนึ่งเป็นเวลา 7 ปี ระหว่างปี 2531 - 2537 มีโอกาสได้ซึมซับวิธี คิด เขียน พูด ของท่าน และมีโอกาสได้เห็นการเขียนหนังสือของหลายหน่วยงานที่ย้ายติดตามท่านไป ทั้งของกองทัพบกและกองบัญชาการทหารสูง.... |
23 ก.ค.50 ขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจแวะเข้ามาเยี่ยมชม blog "การร่างหนังสือ" ครับ blog นี้อาจจะน่าเบื่ออยู่สักหน่อยนะครับ เพราะเป็นเรื่องของวิชาการ ระยะแรกเป็นการ upload ข้อมูลซึ่งลงไว้ในเว็บไซต์ www.anegsangsoog.com มาลงใน blog ตัวหนังสือยึกยือไปหมด คงต้องใช้เวลาอีกระยะหนึ่งกว่าจะปรับแต่งให้ดูดีขึ้นครับ26 ก.ค.50เนื่องจากผมได้สร้างหมวดหมู่ และหัวข้อต่าง ๆ ของ blog เสร็จเรียบร้อยแล้ว และได้เริ่มอัพ.... |
บทที่ ๓การทำบันทึกความเห็นปะหน้าเรื่องของหน่วยรอง การทำบันทึกความเห็น (หนังสือหรือบันทึกข้อความตามแบบข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ)เสนอผู้บังคับบัญชาโดยทั่วไปมีเพียง ๒ ลักษณะ คือ เรื่องเพื่อทราบ และเรื่องเพื่อขออนุมัติ ซึ่งผู้บรรยายได้แบ่งการทำบันทึกความเห็นทั้ง ๒ ลักษณะเป็น ๓ วิธีดังนี้ ๑. การทำบันทึกความเห็นปะหน้าเรื่องของหน่วยรอง .... |
แบบฝึกหัดที่ ๑๓การเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ แบบตั้งเรื่องขึ้นเองเรื่อง ให้ นทน. กำหนดเองความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ แบบตั้งเรื่องขึ้นเอง ซึ่งเป็นการเขียนที่ยากที่สุดกว่าทุก ๆ แบบความยาก ระดับ ๕บ่งการ ให้ นทน. ร่างหนังสือสำหรับ ผอ.กอง ลงนาม เรียนเจ้ากรมหรือหัวหน้าหน่วยงานที่เทียบเท่าที่ นทน. สังกัดอยู่ เพื่อเสนอเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่ควรดำเนินการภายใน.... |
แบบฝึกหัดที่ ๑๒การร่างหนังสือภายนอก แบบไม่มีต้นเรื่อง (รับคำสั่งด้วยวาจา)เรื่อง การจัดทำพาวเวอร์พ้อยท์บรรยายสรุปของ ยก.ทหารความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการร่างหนังสือภายนอก แบบไม่มีต้นเรื่อง (รับคำสั่งด้วยวาจา) เพื่อฝึกการคิดและเขียนส่วนต่าง ๆ ของหนังสือภายนอกเพื่อขอความช่วยเหลือ ซึ่งประกอบด้วย ชื่อเรื่อง ความเป็นมา ความจำเป็นที่ต้องขอความช่วยเหลือ การยกย่องความดีของเขา ผลดีถ้าเราได้รับความช่วยเหลือจาก.... |
แบบฝึกหัดที่ ๑๑การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยนอก เพื่อขออนุมัติและการร่างหนังสือภายนอกแบบมีต้นเรื่อง เรื่อง ขอรับการสนับสนุนในการจัดการแข่งขัน เดิน - วิ่ง มินิมาราธอน สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเตรียมทหาร ความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความให้สั้น กระชับ ฝึกการร่างหนังสือภายนอกแบบมีต้นเรื่องความยาก ระดับ ๕ปัญหาฝึก สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเตรียมทหาร มีหนังสือถึง.... |
แบบฝึกหัดที่ ๑๐การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยนอก เพื่อขออนุมัติเรื่อง ขออนุมัติจัดประชุมความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความ ฝึกการแยกเนื้อหาของต้นเรื่องว่า ส่วนใดเป็นความต้องการ ส่วนใดเป็นข้อเท็จจริง ส่วนใดเป็นข้อพิจารณา จะนำแต่ละส่วนมาเขียนในข้อใดของเรา และฝึกการคิดข้อพิจารณาและข้อเสนอความยาก ระดับ ๔ปัญหาฝึก ผท.ทหาร ขออนุมัติจัดการประชุมคณะทำงานจัดทำร่างแผนแม่บทและข้อกำหนดอำนาจหน้.... |
แบบฝึกหัดที่ ๙การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยนอก เพื่อขออนุมัติเรื่อง การจัดประชุมคณะรัฐมนตรีอย่างเป็นทางการนอกสถานที่ความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความ ฝึกการคิดข้อพิจารณาและข้อเสนอ และเพื่อให้เห็นตัวอย่างการทำงานจริงของ ยก.ทหาร ในเรื่องลักษณะนี้ความยาก ระดับ ๔ปัญหาฝึก สำนักงานเลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม (สล.) มีหนังสือเสนอสำนักงานปลัดกระทรวงกลาโหม (สป.) ให้เสนอเรื่องที่ส.... |
แบบฝึกหัดที่ ๘การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยรอง เพื่อขออนุมัติเรื่อง ขออนุมัติให้ข้าราชการเดินทางไปประชุม ณ ต่างประเทศความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความ ฝึกการแยกเนื้อหาของต้นเรื่องว่า ส่วนใดเป็นความต้องการ ส่วนใดเป็นข้อเท็จจริง ส่วนใดเป็นข้อพิจารณา จะนำแต่ละส่วนมาเขียนในข้อใดของเรา และฝึกการคิดข้อพิจารณาและข้อเสนอความยาก ระดับ ๓ปัญหาฝึก ผท.ทหาร มีหนังสือเรียน ผบ.ทหารสูงสุด (ผ่าน .... |
แบบฝึกหัดที่ ๗การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยนอก แบบมีหนังสือประกอบเรื่อง ขอเชิญบรรยายความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความที่ต้นเรื่องมีความยาวให้สั้นได้ใจความ และฝึกการร่างหนังสือตอบหน่วยเจ้าของเรื่องความยาก ระดับ ๒ปัญหาฝึก วสท.สปท. มีหนังสือเรียน จก.กพ.ทหาร เพื่อเชิญ จก.กพ.ทหาร หรือผู้แทน ไปบรรยายแก่นายทหารนักเรียนหลักสูตรอบรมนายทหารฝ่ายเสนาธิการและข้าราชการที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำ.... |
แบบฝึกหัดที่ ๖การทำบันทึกปะหน้าหนังสือของหน่วยนอก เพื่อขออนุมัติเรื่อง การส่งข้าราชการเข้ารับการศึกษาอบรมด้านคอมพิวเตอร์ความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความที่ต้นเรื่องมีความยาว ให้สั้นได้ใจความและฝึกการคิดข้อเสนอว่า เรื่องลักษณะนี้ควรเสนออย่างไรความยาก ระดับ ๑ปัญหาฝึก สท.ทหาร มีหนังสือแจ้ง นขต.บก.ทหารสูงสุด ว่า จะเปิดการศึกษาอบรมด้านคอมพิวเตอร์ จำนวน ๒ หลักสูตร หากหน่วยใดประสงค์จะส่ง.... |
แบบฝึกหัดที่ ๕การสรุปนำเรียน แบบมีข้อเสนอสั้น ๆเรื่อง หลักการและแนวทางแก้ไขปัญหาความรุนแรงในการชุมนุมเรียกร้องความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความที่ต้นเรื่องมีความยาวและซับซ้อน ให้สั้นได้ใจความและฝึกการคิดข้อเสนอว่า เรื่องลักษณะนี้ควรเสนออย่างไรความยาก ระดับ ๓ปัญหาฝึก สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรีมีหนังสือเรียน รมว.กห. เพื่อทราบมติคณะรัฐมนตรีเมื่อ ๓๐ ก.ค.๔๕ ซึ่งลงมติรับทราบตามที่นายกรัฐ.... |
แบบฝึกหัดที่ ๔การสรุปนำเรียน แบบมีข้อเสนอสั้น ๆเรื่อง ขอเชิญร่วมสนับสนุนโครงการจัดสร้างอนุสรณ์รำลึกแด่ผู้เสียสละชีวิตในพื้นที่ จ.สุราษฎร์ธานี ของ ร.๒๕ พัน.๓ความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความที่ต้นเรื่องมีความยาวให้สั้นได้ใจความ และฝึกการคิดข้อเสนอว่า เรื่องลักษณะนี้ควรเสนออย่างไรความยาก ระดับ ๒ปัญหาฝึก ผบ.ร.๒๕ มีหนังสือเรียน รมว.กห. เพื่อขอรับการสนับสนุนโครงการจัดสร้างอนุสรณ์รำลึ.... |
แบบฝึกหัดที่ ๓การสรุปนำเรียนเพื่อทราบ แบบมีข้อคิดเห็นของผู้ลงนามเรื่อง รายงานผลการศึกษาความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปสาระสำคัญที่ผู้บังคับบัญชาควรทราบ และฝึกการคิดแทนผู้บังคับบัญชาว่าในฐานะ กรม สธร.บก.ทหารสูงสุด ซึ่งรับผิดชอบทางฝ่ายเสนาธิการต่อ สปท. ควรจะมีข้อคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไรความยาก ระดับ ๒ปัญหาฝึก สปท. มีหนังสือเรียน ผบ.ทหารสูงสุด (ผ่าน ยก.ทหาร) เพื่อรายง.... |
แบบฝึกหัดที่ ๒การสรุปนำเรียนเพื่อทราบเรื่อง ซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับลูกจ้างชั่วคราวที่จ้างจากเงิน งบประมาณหมวดค่าจ้างชั่วคราวของส่วนราชการที่มีสำนักงานอยู่ในต่างประเทศ พ.ศ.๒๕๔๔ความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความความยาก ระดับ ๒ปัญหาฝึก กรมบัญชีกลาง มีหนังสือถึง บก.ทหารสูงสุด เพื่อซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับลูกจ้าง.... |
แบบฝึกหัดที่ ๑การสรุปนำเรียนเพื่อทราบเรื่อง ส่งมอบงานในการบำรุงรักษารั้วระหว่างไทย - มาเลเซียความมุ่งหมาย เพื่อฝึกการสรุปความความยาก ระดับ ๑ปัญหาฝึก กระทรวงมหาดไทย (มท.) มีหนังสือแจ้ง ผท.ทหาร เรื่องการส่งมอบงานในการบำรุงรักษารั้วระหว่างไทย - มาเลเซีย ผท.ทหาร จึงมีหนังสือเรียน ผบ.ทหารสูงสุด/ประธานคณะกรรมการจัดทำหลักเขตแดนร่วมระหว่างไทย - มาเลเซีย เพื่อกรุณาทราบ โดยเสนอผ่.... |
คำแนะนำในการทำแบบฝึกหัดด้วยตนเองแนวความคิดในการฝึกในห้องเรียน การฝึกเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการแก่ผู้ที่เข้ารับการศึกษาในห้องเรียน ตามหลักสูตรฝ่ายอำนวยการของ บก.ทหารสูงสุด แบ่งเป็น ๒ ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ ๑ เป็นการศึกษาตัวอย่างหนังสือของหน่วยต่าง ๆ ที่ได้นำเรียนผู้บังคับบัญชาทราบหรืออนุมัติแล้ว ซึ่งผู้บรรยายได้ปรับแก้หรือให้ข้อสังเกตเพิ่มเติม เป็นการศึกษาในห้องเรี.... |
บันทึกข้อความส่วนราชการ สน.ปธ.คปษ.บก.ทหารสูงสุด โทร. ๐ ๒๕๗๕ ๖๑๘๐, โทร.ทหาร ๕๗๒๑๕๘๗ที่ กห ๐๓๐๑ (สน.ปธ.คปษ.ฯ)/ พ. วันที่ ๑๒ ส.ค. ๔๘ เรื่อง ขอมอบแบบฝึกหัดด้วยตนเอง เรียน นทน. ตามรายการแจกจ่ายสิ่งที่ส่งมาด้วย แบบฝึกหัดด้วยตนเอง เรื่อง การเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ.... |
คำนำ ผู้บรรยายได้ทราบจากนายทหารนักเรียนท่านหนึ่ง ที่เข้ารับการศึกษาหลักสูตร ฝ่ายอำนวยการของ บก.ทหารสูงสุด ว่า ท่านได้ขอยืมเอกสารประกอบการบรรยาย เรื่อง การเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ จากนายทหารในหน่วยเดียวกัน ซึ่งได้รับแจกจ่ายจากวิทยาลัยเสนาธิการทหารเมื่อเข้ารับการศึกษาหลักสูตรฝ่ายอำนวยการของ บก.ทหารสูงสุด รุ่นก่อน โดยท่านได้นำไปถ่ายเอกสารและใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานเรื่อยมา จน.... |
(สำเนา) ที่ กห ๐๓๑๘/พ. สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ กองบัญชาการทหารสูงสุด .... |
ตัวอย่างนโยบายการร่างหนังสือของ หน.หน่วย หรือแบบธรรมเนียมการปฏิบัติของหน่วย ด่วนมาก บันทึกข้อความ ส่วนราชการ สน.จก.ยก.ทหาร ที่ .... |
รูปแบบการพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ จากเอกสาร สธ.๔๔๐๑ ของ รร.สธ.ทอ.ใบแบบการเขียนรายงานของฝ่ายอำนวยการชั้นความลับครุฑ ชื่อส่วนราชการเจ้าของเรื่อง ที่.......(ถ้ามี)......................... .... |
รูปแบบการพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ จากเอกสาร อทร.๘๓๐๒ ของ ทร.แบบฟอร์มการพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ (ขนาดรูปเล่ม ๘" x ๑๐") นามหน่วยเจ้าของเรื่อง ตำบลที่ตั้งหน่วย .... |
รูปแบบข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ จากเอกสาร นส.๑๐๑ - ๕ ของ รร.สธ.ทบ.(ประเภทเอกสาร) กองบัญชาการ ที่ตั้ง วัน เดือน ปี และ.... |
ด่วนมาก บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ยก.ทหาร (กกฝ.ฯ โทร.๒๒๑๙๘๖๗ โทร.ทหาร ๕๒๑๑๓๑๘) ที่ กห ๐๓๐๔/๑๒๒๒ วันที่ ๒๔ ต.ค.๓๙ เรื่อง.... |
สรุป การที่จะเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการได้สละสลวย ราบรื่น สอดคล้อง เป็นเหตุเป็นผล เห็นภาพเป็นลำดับ ๆ ไป โน้มน้าวความรู้สึกของผู้อ่านได้ดีเพียงใดนั้น ขึ้นอยู่กับ ๑. อุปนิสัยของฝ่ายอำนวยการผู้นั้น ชอบเขียนสั้นหรือยาว ขยันมากหรือขยันน้อย ๒. ประสบการณ์ของฝ่ายอำนวยการผู้นั้น ๓. เวลาที่มีอยู่ใน.... |
บทที่ ๘ข้อคิดและคำแนะนำบางประการ ข้อคิดบางประการ แนวความคิดหลักในการนำเสนอเรื่องนี้ คือการทำบันทึกความเห็นโดยใช้แนวทางการเขียนข้อพิจารณาของฝ่ายอำนวยการ ซึ่ง ผบ.ทหารสูงสุด ได้กรุณาอนุมัติหรือสั่งการให้ทุกส่วนราชการใช้รูปแบบการเขียนตามที่กำหนด ฉะนั้นทุกส่วนราชการใน บก.ทหารสูงสุด ทั้งหน่วยที่เป็นกรม สธร.ฯ และหน่วยที่ไม่ใช่กรม สธร.ฯ รวมทั้งหน่วยรองของส่วนราชการ บก.ทหารสูงสุ.... |
บทที่ ๖การร่างหนังสือภายนอก(ส่วนที่เป็นหลักการได้คัดลอกจากหนังสือ เรื่อง การเขียนหนังสือติดต่อราชการและธุรกิจ ของ ประวีณ ณ นคร)โครงสร้างของหนังสือภายนอก หนังสือภายนอกมีโครงสร้าง ๓ ส่วน คือ ๑. ส่วนหัวหนังสือ ประกอบด้วย ที่ ส่วนราชการเจ้าของหนังสือ วัน เดือน ปี เรื่อง คำขึ้นต้น อ้างถึง สิ่งที่ส่งมาด้วย ๒. ส่วนข้อความ ประกอบด้วย .... |
ภาพการบรรยายแก่นายทหารนักเรียนหลักสูตรฝ่ายอำนวยการของกองบัญชาการกองทัพไทย ปีงบประมาณ 2554 เมื่อ 8 - 19 พ.ย.53 | ||
![]() |
||
ณ ห้องเรียนชั้น 2 วิทยาลัยเสนาธิการทหาร ถนนวิภาวดีรังสิต ดินแดง กรุงเทพมหานคร |
||
View All ![]() |
มีอารมณ์ขันเสมอ | ||
![]() |
||
เราชอบนายที่อารมณ์ดี ตลก ลูกน้องของเรา ก็ชอบเหมือนกัน ฉะนั้น ถ้าเราทำตัวให้มีอารมณ์ขันไว้บ้าง ลูกน้องก็จะสบายใจที่ได้ทำงานกับเรา |
||
View All ![]() |
<< | มิถุนายน 2022 | >> | ||||
อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |