๏ หนังสือคือโลกกว้าง..........ก่อฝัน
แหล่งวิชาสารพัน.................เพียบพร้อม
การอ่านย่อมรังสรรค์............สมาธิ
ระบบคิดเกิดโดยอ้อม............ขณะเอื้อปัญญา๚ะ
.

.
.

.
.

.
.
..ราวๆ ต้นปี ข้าพเจ้าเปิดไปเจอรายชื่อโรงเรียนที่ขาดแคลนหนังสือสำหรับห้องสมุดในเว็บไซท์
นสพ มติชน  พบว่าหนึ่งในนั้นเป็นโรงเรียนในพิษณุโลก จังหวัดที่ครอบครัวข้าพเจ้าตั้งรกรากอยู่
จึงได้คิดโครงการเล็กๆ เพื่อสนับสนุนการรักอ่านขึ้นมา โดยจะจัดหาหนังสือนำไปมอบให้
.

.
.

และข้าพเจ้าได้รับการสนับสนุนมากมายจากเพื่อนทั้งในเสรีไทยเว็บบอร์ด  เพื่อนที่ทำงาน
และบุคคลในครอบครัว จึงมีหนังสือประเภทต่างๆ ๑๑ กล่อง(เบียร์) รวมทั้งอุปกรณ์การเรียน
และเกมต่อภาพ อีก ๒ กล่องใหญ่ บรรทุกรถไปรออยู่ก่อนแล้วที่บ้านพิษณุโลก พึ่งนัดส่งมอบกับ
โรงเรียนเมื่อวันอังคารที่ ๒๖ มิย. ที่ผ่านมา
.
.

.

.
.
เช้าวันนั้น.. ท้องฟ้าเมืองพิษณุโลกเป็นสีเทาเยือกเย็น มวลเมฆลอยต่ำบดบังแสงแดดที่ควรจะ
ร้อนแรงไปเสียสิ้น อากาศจึงฉ่ำชื้นด้วยไอฝน
.

.
.

เรา.. ข้าพเจ้าและครอบครัว (แม่ น้องชาย หลานชายกับเพื่อนสาว) ขับรถขนของทั้งหมดออก
จากบ้านชานเมืองพิษณุโลก ไปแวะรับครูโรงเรียนบ้านแม่ระกาตรงทางแยกที่นัดกันเอาไว้
.

.
.

ระยะทาง ๒๒ กิโลเมตร จากชานเมือง ไม่นับว่าไกลเลยยิ่งเป็นถนนลาดยางเรียบ
ที่แล่นผ่านทุ่งนาอันเขียวขจีด้วยต้นข้าว มองดูสวยงามเป็นที่เพลินตาเพลินใจของ
คนบ้านนอกแต่ติดกับอยู่ในเมืองกรุงอย่างข้าพเจ้าหนักหนา
.

.

     
.

.

.
.

ที่โรงเรียน อาจารย์สุพล จันต๊ะคาด ผอ. โรงเรียนบ้านแม่ระกา รอต้อนรับเราอยู่
เด็กนักเรียนชั้นโตรีบกุลีกุจอมาช่วยกันขนกล่องหนังสือไปวางไว้ข้างเสาธง

.

.
.

หลังจากเด็กๆ เข้าแถวร้องเพลงชาติ และทำกิจกรรมหน้าเสาธง (ซึ่งประกอบด้วยการสวดมนต์
ระลึกถึงพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ การปฏิญาณตนว่าจะไม่กระทำสิ่งไม่ดี (ผิดศีล ๕ ข้อ)
การกล่าวไหว้พี่ รับไหว้น้อง ไหว้ครู และเรียนภาษาไทยกับภาษาอังกฤษวันละคำ) เรียบร้อยแล้ว
ผอ. ก็แจ้งให้นักเรียนทราบว่าเรามามอบหนังสือห้องสมุด และกล่าวขอบคุณที่สนับสนุนให้เด็ก

นักเรียนมีโอกาสอ่านหนังสือหลากหลายประเภทเพื่อพัฒนาการรักการอ่าน
.

.

.

พิธีส่งมอบและกล่าวขอบคุณดำเนินอย่างรวบรัดฉับไว เนื่องจากฝนได้เริ่มโปรยปรายลงมา 
เมื่อเด็กๆ เข้าชั้นเรียน เราจึงได้มีโอกาสนั่งคุยกับ ผอ. และอาจารย์บางท่าน จึงได้ทราบว่า
โรงเรียนบ้านแม่ระกา เป็นโรงเรียนที่นำหลักเศรษฐกิจพอเพียงของพระเจ้าอยู่หัวมาประยุกต์
กับกิจกรรมการศึกษาของนักเรียน

.

.
.