• ครูอัษ
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : [email protected]
  • วันที่สร้าง : 2009-11-15
  • จำนวนเรื่อง : 135
  • จำนวนผู้ชม : 4130212
  • ส่ง msg :
  • โหวต 123 คน
รักษ์นาฏศิลป์ไทย
สืบสานตำนานนาฏศิลป์ไทย จรรโลงใจและสร้างสรรค์
Permalink : http://www.oknation.net/blog/assada999
วันเสาร์ ที่ 9 มกราคม 2564
Posted by ครูอัษ , ผู้อ่าน : 1861 , 20:22:55 น.  
หมวด : ศิลปะ/วัฒนธรรม

พิมพ์หน้านี้
โหวต 1 คน ครูอัษ โหวตเรื่องนี้

                                                         

                       

                 นาฏศิลป์ไทยพื้นเมืองภาคใต้

                 

                              ชุดตารีกีปัส

 

เปลี่ยนมือมาทางซ้าย  มือยังสะบัดมือเบาๆ. ตัวตรงหมุนพัด ย่ำเท้าซ้าย

 

ลักคอซ้าย ตีไหล่ซ้ายไปข้างหลัง ดึงไหล่ขวามาข้างหน้าเล็กน้อย

 

มือขวาม้วนมือ ปล่อยตั้งวงบน ถือพัดมือซ้าย  ถือในลักษณะหงายมือ

 

ระดับหัวเข็มขัด  สลับย่ำเท้าขวา ลักคอขวา  ตีไหล่ขวาไปข้างหลัง

 

ดึงไหล่ซ้ายมาข้างหน้า  ม้วนมือซ้ายที่อยู่ระดับหัวเข็มขัดขึ้นไป

 

ตั้งวงบนพลิกมือขวา หงายมือตั้งวงบน  เดินมือขวาลงมา  ถือพัด

 

ในลักษณะหงายมือระดับหัวเข็มขัด  ย่ำเท้าซ้ายลักคอซ้าย ตีไหล่ซ้าย

 

ไปข้างหลัง  ดึงไหล่ขวามาข้างหน้า ม้วนมือขวาจากระดับหัวเข็มขัด

 

ขึ้นไปตั้งวงบน  พลิกมือซ้ายหงายมือ  ตั้งวงบัวบาน เดินมือซ้ายลงมา

 

ถือพัดในลักษณะหงายมือระดับหัวเข็มขัด. ปฏิบัติท่ารำสลับกันไป

 

ย่ำเท้า ขวา-ซ้าย มาตั้งแถวตัววี  ท่าที่ 2 จะเป็นท่ารับในการเชื่อมสลับ

 

กับท่ารำอื่นๆ ในการจัดแถวแปรแถวโดยใช้วิธี ย่ำเท้าสลับกันย่ำเท้าขวา

 

ย่ำเท้าซ้าย วิธีหมุนมือโดยใช้มือข้างใดข้างหนึ่ง หักข้อมือเข้าหาลำแขน

 

และมืออีกข้างหนึ่งหักข้อมือออกสลับกันไป ให้สัมพันธ์กับการตีไหล่

 

คือหักข้อมือขวาเข้าลำตัว มือขวาจะอยู่สูงกว่ามือซ้ายที่หักข้อมือคว่ำ

 

ม้วนออกในเวลาเดียวกัน  ถ้าหักข้อมือซ้ายเข้าหาท้องแขนและลำตัว

 

มือซ้ายจะอยู่สูงกว่ามือขวาที่หักข้อมือคว่ำ และม้วนออกตั้งวง

 

ลักษณะของพัดจะอยู่ตรงกันข้ามเสมอ  ความสวยงามอยู่ที่การสลับขึ้นลง

 

ของพัด  

 




เรื่องวันนี้ปิดแสดงความคิดเห็น


<< มกราคม 2021 >>
อา พฤ
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            



[ Add to my favorite ] [ X ]