วันพฤหัสบดี ที่ 27 มีนาคม 2551
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง ศาสนา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดการสอน
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 143
, 15:14:43 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางสาวพจมาน ศักดิ์อนันต์ปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง ศาสนา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ....
|
การพัฒนาการอ่านและเขียนคำภาษไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 155
, 15:12:07 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางบังเอิญ ไพบูลย์ปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและเขียนคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาความสามารถการอ่านและเขียนคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เปรียบเทียบความสามารถการอ่านและเขียนคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท....
|
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ชุดการสอนการใช้ภาษาไทย
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 139
, 15:11:05 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางอัจฉรา ชาญธนูปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนการใช้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นป....
|
การพัฒนาความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดการสอนการอ่านเชิงวิเคราะห์
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 141
, 15:09:34 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางทิพพา มานะกิจปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนแล....
|
การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ชุดการสอนการอ่านจับใจความ
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 249
, 15:08:01 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางวรันธร ศรีสมพงษ์ปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เปรียบเทียบความสามารถการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียน....
|
การพัฒนาการปฏิบัติงานของบุคลากร โรงเรียนบ้านหนองศรีวิชัยโดยใช้เทคนิคการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 73
, 15:03:04 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นายชัยพร จันทร์ตะลิปีที่ศึกษา 2548 - 2550บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงเรียนบ้านหนองศรีวิชัย อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี โดยใช้เทคนิคการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม และเปรียบเทียบผลการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงเรียนบ้านหนองศรีวิชัย อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุร....
|
การพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 4 MAT
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 253
, 14:56:05 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางลาวัลย์ วรวงศ์ปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 4 MAT การอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พัฒนาความสามารถการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียนสื่อความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เปรียบเทียบความสามารถการอ่านคิดวิเคราะห์แล....
|
วันพุธ ที่ 26 มีนาคม 2551
การพัฒนาการคิดเชิงเหตุผลและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้ กิจกรรมพหุปัญญา
Posted by
kroonut
,
ผู้อ่าน : 144
, 12:48:58 น.
พิมพ์หน้านี้
|
ผู้ศึกษา นางวิไลลักษณ์ หันชะโดปีที่ศึกษา 2549 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อจัดทำและหาค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมพหุปัญญาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงเหตุผลและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดเชิงเหตุผลและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมพหุปัญญา และเพื่อ....
|