ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้....ให้เป็นไปตามหลักสูตรฯกำหนดไว้นั้น  สิ่งสำคัญที่ครูผู้สอนต้องจัดทำเพื่อใช้เป็นเครื่องมือกำหนดแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนนั่นคือ "แผนการจัดการเรียนรู้" (เดิมเรียกว่าแผนการสอน)  

แผนจัดการเรียนรู้  หมายถึง   เครื่องมือที่ครูผู้สอนจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอน  เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้  มีความรู้  ความเข้าใจ  มีทักษะการทำงาน  มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่กำหนดไว้ของหลักสูตรฯ

แต่ในเรื่องนี้....ครูผู้สอนส่วนใหญ่ละเลย  ไม่ค่อยจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยตนเอง  มักนิยมไปก๊อปปี้จากแผ่นซีดีที่ขายตามท้องตลาดราคา 99บาทบ้าง  120 บาทบ้าง   แล้วปริ้นเอ๊าออกมาใช้เป็นหลักฐานการสอนเลย   จนลืมไปว่ามันเหมาะสมกับสภาพจริงหรือไม่    เพียงแต่อ้างว่าได้ทำแผนฯขึ้นมาใช้แล้วเท่านั้น

โดยเนื้อแท้แล้ว....ครูผู้สอนต้องทำการวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน  เพื่อพิจารณาเกี่ยวกับมาตรฐานการเรียนรู้  โครงสร้างของหลักสูตร   การกำหนดเวลาสอน  การใช้สื่อ/แหล่งการเรียนรู้   การวัดและประเมินผล  เพื่อนำไปสู่การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังรายปี/รายภาค   การจัดทำหน่วยการเรียนรู้  และการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้นั่นเอง

ดังนั้น    จึงเห็นควรเชิญชวนคุณครูผู้สอนทุกท่านได้มองเห็นความสำคัญของแผนการจัดการเรียนรู้บ้าง..เพื่อจะช่วยให้ครูผู้สอนไม่ลืมเนื้อหาสาระที่ควรสอนเด็ก   สอดคล้องกับช่วงชั้นที่สอน   สอดคล้องกับวัยของผู้เรียน

อย่าลืมว่า....ท่านมีชั่วโมงบินในการสอนมาหลายปีแล้ว...ไม่ต้องทำก็ได้...สามารถจำหน้าหนังสือที่สอนได้(จริงหรือครับ).....สงสารลูกหลานของชาวบ้านบ้าง....ครับ

องค์ประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้...อย่างน้อยควรมีองค์ประกอบดังนี้....

1.สาระสำคัญ  2. จุดประสงค์การเรียนรู้  3.  สาระการเรียนรู้  4. กิจกรรมการเรียนรู้  5.สื่อ/แหล่งการเรียนรู้  6.การวัดและประเมินผล  7.  ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชา(ลงนามผู้บริหาร)   8.  บันทึกหลังสอน  (ลงนามผู้สอน) ส่วนรายละเอียดอื่นๆเพิ่มเติมตามเหมาะสม   ตามสภาพจริงครับ....