หายหน้าไปหลายวันที่ไม่ได้เขียนอะไรให้ชาว oknation ได้อ่านกันเกี่ยวกับชิวิตในมุมไอซีที วันนี้ขอเริ่มเรื่องปีหนูด้วยเรื่องของการวัดผลการการแข่งขันของนักเรียนด้วยว่ามีโอกาสเป็นกรรมการตัดสินการแข่งขันและบางครั้งก็นำนักเรียนไปแข่งขันก็จะมีการแข่งขันอยู่หลักสองรูปแบบอันแรกคงจะแนวหาคนเป็นเลิศที่หนึ่งเท่านั้นเรียงลงมาตามลำดับในความเห็นส่วนตัวแล้วแบบนี้ไม่ได้เป็นการกระตุ้นให้เด็กหรือคนอื่นๆอยากเรียนรู้และต้องเป็นฮีโร่เท่านั้นคนที่แข่งขันเครียดกับตัวเองกับคุณครูกดดันยอมใครไม่ได้มีที่ให้ยืนคนเดียวคะแนนแค่คะแนนเดียวจะกลายเป็นสองสามไปทันทีและเปลี่ยนวิธีการคิดของคนได้อีกแบบจะเป็นวิธีตัดสินการแข่งขันแบบกลุ่มตั้งกลุ่มคะแนนขึ้นมาใครทำได้คะแนนช่วงไหนก็ได้รางวัลระดับนั้นๆไปสิ่งที่เกิดขึ้นกับเด็กๆเป็นการแข่งขันกับตัวเอง สมาธิที่มี ความยืดหยุ่น ความเครียดลดลง ทุกคนมีโอกาสที่จะได้เหรียญทองถ้าความสามารถถึง เด็กจะรู้จักว่าคนเก่งก็มีมาก รู้ว่าคนต้องอยู่รวมกันเป็นทีม ในโลกไม่ได้มีใครเก่งคนเดียว มีที่ให้คนเก่งยืนมากมาย มันจะปลูกความคิดแบบนี้กับเด็ก การจัดการแข่งขันทุกอย่างโดยเฉพาะกับนักเรียนเราต้องการให้ความรู้ เด็กจะได้รู้ตนเองและมีกำลังใจแล้วก็มาพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้นมิใช่หรือ คงจะไม่ใช่จัดเพื่อหาเด็กที่เป็นฮีโร่แค่คนเดียวแล้วลดทอนการเรียนรู้ของเด็กอีกมากมาย