กรมการพัฒนาชุมชนร่วมกับชุมชนและหน่วยงานภาคีการพัฒนา จะร่วมพิธีประกาศ "ระเบียบวาระแห่งชุมชน" ในวันที่ 26 พฤศจิกายน 2550 ณ บ้านยางทอง หมู่ที่ 8 ตำบลบางเจ้าฉ่า อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง โดยมีนายกรัฐมนตรี (พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์) เป็นประธานในพิธี





     กิจกรรมสำคัญของชุมชนเพื่อการขับเคลื่อนระเบียบวาระแห่งชุมชน ประกอบด้วย 3 กิจกรรม ได้แก่ การจัดทำแผนชุมชน ด้วยแนวคิด 4พ การขับเคลื่อนและขยายผลปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ในวันประกาศระเบียบวาระแห่งชุมชนได้จัดให้มีการสาธิตกระบวนการแผนชุมชน 5 สถานี ประกอบด้วย สถานีที่ 1 เตรียมความพร้อมชุมชน สถานีที่ 2 การเรียนรู้ตนเองและชุมชน สถานีที่ 3 กำหนดวิสัยทัศน์และทิศทางการพัฒนา สถานีที่ 4 กำหนดแผนงาน/โครงการ และสถานีที่ 5 ปฏิบัติการตามแผนชุมชน ซึ่งมีรายละเอียด ดังต่อไปนี้

สถานีที่ 1 เตรียมความพร้อมชุมชน เพื่อให้เกิดความเข้าใจร่วมกันของทีมทำงานในชุมชน
   - ประชุม/พูดคุย/แลกเปลี่ยน ทำความเข้าใจร่วมกันในทีมงาน
   - เตรียมข้อมูลชุมชน (จปฐ กชช.2ค ข้อมูลศักยภาพชุมชน บัญชีครัวเรือน ฯลฯ)
   - ประมวลสภาพชุมชนเบื้องต้น
   - แนวนโยบายแห่งรัฐ / ยุทธศาสตร์อยู่ดีมีสุข 
   - ทำความเข้าใจเกี่ยวกับ แนวคิด วิธีการ ขั้นตอน การจัดกระบวนการแผนชุมชน ประโยชน์ของแผนชุมชน คุณภาพแผนชุมชน (6 ตัวชี้วัด) 
   - เตรียมการจัดเวทีประชาคม (จำนวนเวทีประชาคม / ผู้เข้าร่วม /บทบาทของผู้เข้าร่วม) 
   - แผนปฏิบัติการของทีมแกนนำเพื่อจัดกระบวนการแผนชุมชน
ผลลัพธ์ของสถานที่ 1 : ทีมงานทำแผนชุมชนมีความเข้าใจและพร้อมจัดกระบวนการแผนชุมชน



สถานีที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูล การเรียนรู้ตนเองและชุมชน เพื่อให้เกิดความเข้าใจสภาพชุมชนในปัจจุบัน
   - เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของชุมชน
   - ตั้งคำถามกระตุกใจเพื่อการเรียนรู้
   - สำรวจ / วิเคราะห์เรียนรู้ข้อมูลชุมชวิเคราะห์ข้อมูลชุมชน อาทิ จปฐ. กชช.2ค บัญชีครัวเรือน    -    - ข้อมูลศักยภาพชุมชน 
   - วิเคราะห์ผลกระทบที่มีต่อชุมชนจากการเปลี่ยนแปลงภายนอกในทุกระดับ (ประเทศ โลก) และทุกมิติ (เศรษฐกิจ สังคม การเมือง)
   - วิเคราะห์สภาพชุมชน (จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค) เพื่อรู้ศักยภาพของตนเองและชุมชน รู้โอกาสในการพัฒนา และรู้ข้อจำกัด
   - วิเคราะหสภาพปัญหาและหาสาเหตุของปัญหาของชุมชน
วิเคราะห์คาดการณ์ แนวโน้ม ผลที่จะเกิดขึ้นกับชุมชนในอนาคต
ผลลัพธ์ของสถานีที่ 2 : ชุมชนมีความเข้าใจในสภาพและศักยภาพของตนเอง



สถานีที่ 3 กำหนดวิสัยทัศน์และทิศทางการพัฒนา ได้เป้าหมายและทิศทางการพัฒนาของหมู่บ้าน มองเห็นอนาคต สะท้อนถึงตัวตนที่ต้องการจะเป็นใน 5 - 10 ปีข้างหน้า
   - กำหนดเป้าหมายการพัฒนาหมู่บ้าน (วิสัยทัศน์) และทิศทางการพัฒนาตามศักยภาพของหมู่บ้าน
   - กำหนดการพัฒนาอาชีพและแหล่งรายได้เพื่อสร้างรายได้ให้ชุมชนตามศักยภาพชุมชนและกลไกการตลาด
   - กำหนดยุทธศาสตร์การพัฒนา
   - กำหนดประเด็นหลักในการพัฒนาตามยุทธศาสตร์
   - กำหนดเป้าหมายการพัฒนาตามประเด็นหลัก 
   - กำหนดวิธีการพัฒนาตามประเด็นหลัก เพื่อทำให้บรรลุยุทธศาสตร์
ผลลัพธ์ของสถานีที่ 3 : มีเป้าหมายและทิศทางการพัฒนาหมู่บ้าน 



สถานีที่ 4 กำหนดแผนงาน/โครงการ โดยมีการจัดประเภทของกิจกรรม การจัดลำดับความสำคัญ รวมถึงการประชาพิจารณ์แผนชุมชน เพื่อให้ได้แผนชุมชนที่เป็นของชุมชนอย่างแท้จริง สามารถนำไปใช้ประโยชน์และนำไปสู่การบรรลุวิสัยทัศน์ที่วางไว้
   - กำหนดแผนงาน/โครงการ โดยพิจารณาจากอัตลักษณ์ของชุมชน
   - กำหนดยุทธศาสตร์การพัฒนา
   - ศึกษายุทธศาสตร์อยู่ดีมีสุขเป็นแนวทางประกอบ
   - พิจารณากำหนดโครงการ/กิจกรรม เพื่อให้บรรลุยุทธศาสตร์การพัฒนาด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
   - แยกประเภทโครงการ/กิจกรรม (ทำเอง ทำร่วม ทำให้)
   - จัดลำดับความสำคัญของโครงการ/กิจกรรม
   - ร่างแผนชุมชน 
   - ประชาพิจารณ์แผนชุมชน
ผลลัพธ์ของสถานีที่ 4 : แผนงาน/โครงการ เพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนา



สถานีที่ 5 ปฏิบัติการตามแผนชุมชน เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาชุมชนตามแผนชุมชน
   - จัดตั้งคณะทำงานปฏิบัติตามแผนชุมชน (เพื่อรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมตามยุทธศาสตร์อยู่ดีมีสุข/กิจกรรมทำเอง/กิจกรรมทำร่วม/กิจกรรมขอรับการสนับสนุน)
   - จัดองค์กรสำหรับรับผิดชอบการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์/โครงการ/กิจกรรม
   - จัดระบบการบริหารจัดการเพื่อการพัฒนาของชุมชน
   - ประสานภาคีการพัฒนา/หน่วยสนับสนุน 
   - วางแผนกำหนดรูปแบบการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติตามแผนชุมชน
ผลลัพธ์ของสถานีที่ 5 : การขับเคลื่อนการพัฒนาชุมชนตามแผนชุมชน



     อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ขาดไม่ได้คือการประเมินผลในทุกระยะ เพื่อจะได้ปรับการทำงานให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนอย่างแท้จริง และมีการปรับแผนชุมชนอย่างเป็นระบบ ตามความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในแต่ละห้วงเวลา