- Dr.Kaew
- ranking : สมาชิกทั่วไป
- email : pakorn_ku@hotmail.com
- วันที่สร้าง : 2008-07-10
- จำนวนเรื่อง : 45
- จำนวนผู้ชม : 11656
- จำนวนผู้โหวต : 37
- ส่ง msg :
- 6ตัวเต็งนายกฯคนที่27 ( deewa )
- พระพุทธเจ้ากับค้นเลี้ยงม้า ..... ( บ้านชฎาเรือนปฏัก )
- ครอบครัวสแตนดาร์ด ทัวร์ ร่วมใจต้านภัยหนาว ( ออกญาสว่างภพ )
- การใช้วิทยุสื่อสารเครือข่ายกรมการปกครองส่วนอำเภอเมืองขอนแก่น ( สิงห์ภูธรเมืองหมอแคน )
- ม้วนเดียวจบ...หนังสั้น...หนังเศร้า ( คนโทใส่น้ำ )
- จากคนหนึ่งถึงอีกคนหนึ่ง ( ครับผมกับค่ะขา )
- ในหลวง"ทรงรับสั่งต่อทหาร ปฏิบัติตนดี เป็นที่ศรัทธาเชื่อถือปชช. เข้มแข็ง-อดทน-อดกลั้น ( deewa )
- Another Hound by Greyhound Cafe ( puii )
- หญิง เจ้าแม่เซ็กซ์ ! กิ๊ก ภราดร แฉเละ ( ดำตานี )
- น้องเพชรไปแข่ง ประดิฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ( น้องเพชร )
Permalink : http://www.oknation.net/blog/learning
พิมพ์หน้านี้
|
การศึกษา ไม่ใช่ ยาวิเศษ ที่แก้ไขได้ทุกเรื่อง วันนี้ผมมีตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม ของ McCarthy-Towne School ที่ไม่อยากให้ทุกคนพลาดที่จะเรียนรู้ร่วมกัน ... จากตัวอย่างหลักสูตร เป็นการสอนเรื่อง หมี ในระดับ อนุบาล สิ่งที่ผมประทับใจ มี 2 ประเด็น คือ 1. การออกแบบหลักสูตรบูรณาการเป็นเรื่องที่น่าสนใจ เพราะจะสอนให้เด็กได้เกิดความคิดที่เป็นองค์รวม มองเห็นภาพในรูปแบบการนำไปใช้ได้จริง พบเห็นอยู่ในชีวิตจริง ไม่ว่าเด็กจะเรียนในวิชาใด องค์ความรู้ที่เด็กจะได้รับก็จะเป็นไปในแนวทางเดียวกัน คือ เรื่องของหมี และเด็กก็จะเรียนรู้ถ่ายโอนประสบการณ์ของเรื่อง หมี ไปยังธรรมชาติของแต่ละวิชาได้อย่างเป็นระบบ ไม่ใช่ได้รับองค์ความรู้เป็นก้อน ๆ และนำมาใช้จริงในชีวิตไม่ได้ ผูกเรื่องราวประสบการณ์ของตนเองไม่ถูก 2. สถานศึกษาจะสอนอะไรให้ลูกของเขา ตัวอย่างนี้ คือ โรงเรียนให้ผู้ปกครองได้รับรู้ว่าโรงเรียนสอนอะไรให้ลูกของเขา เพื่อให้ผู้ปกครองได้จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับที่โรงเรียนสอนด้วย และสถานศึกษาได้แสดงความรับผิดชอบต่อสังคมว่าสิ่งที่สอนมีคุณค่าและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ของประเทศอย่างไร Oh my GoD !!! นั่นแสดงว่าระบบการศึกษาในต่างประเทศให้ครอบครัวเข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษา เพื่อให้การสอนองค์ความรู้ในเรื่องใด ๆ เป็นไปในแนวทางเดียวกัน สนับสนุนซึ่งกันและกัน ระหว่างครอบครัวและโรงเรียน จึงไม่น่าแปลกใจว่า ทำไม คุณภาพของ คนไทย กับ "คนฝรั่ง" จึงแตกต่างกันมาก ? ขอบคุณตัวอย่างดี ๆ จาก - รศ.ดร.นาตยา ปิลันธนานนท์ คณะศึกษาศาสตร์ ม.เกษตรศาสตร์ |
| e-Learning | ||
 |
||
ระบบสารสนเทศเข้ามามีบทบาทในการเรียนรู้เป็นอย่างมากในปัจจุบัน e-Learning นับว่าเป็นสื่อหนึ่งที่ตอบสนองให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกที่ และทุกเวลา |
||
View All 
|
||
| violence in school | ||
|
||
ท่านคิดว่า การลงโทษของครูท่านนี้ มีความเหมาะสมหรือไม่ ? |
||
|
View All
|
||
| << | กรกฎาคม 2008 | >> | ||||
| อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
- เรื่อง ย้อนหลัง
- พัฒนาคนเก่งตามแบบ วิถีแห่งโตโยต้า
- มุมมองของชีวิต "แม่ต้อย"
- ขอ "โอกาส" ผมบ้าง
- ความสนุกที่เพื่อนให้กันได้ กับ ออดิชั่น คลับแดนซ์
- Test ระบบสมอง คุณอ่านได้หรือเปล่า ?
- New Zealand ดินแดนคนเลี้ยงแกะ
- New Zealand ดินแดนแห่งการศึกษา
- ลดความแตกแยก ด้วย Cooperative Learning
- คิดนอกกรอบ แบบ Tipsmart
- MK Restaurant ช่วงเวลา แห่งความอบอุ่น
- เมื่อน้องนางบ้านนา เข้าโรงแรม
- Helping Your Child Learn Mathematics
- เหตุเกิด ที่ปั๊ม บางจาก
- จิตวิทยาเพื่อการเรียนรู้ กับสื่อ CAI
- หลักสูตรฝึกอบรม ทำง่าย ๆ สไตล์ HRD
- สื่อมวลชน กับบทบาท กระจก และ ตะเกียง
- โรงเรียนเพียงหลวง ภาพสะท้อนของการศึกษา
- อยากจะเป็นลูกคนใช้ หรือ ลูกของพระอรหันต์
- ไหว้ครู เลี้ยงน้อง ฉลองพี่
- Job Methods (JM) & Job Relations (JR)
- Job Instruction (JI)
- หัวใจของการฝึกอบรมแบบ TWI
- TOYOTA TALENT อบรมตามแนวทาง TWI
- หนึ่งใจ..เดียวกัน
- ออกเกรดเพื่อให้เด็กจบ เธอช่างกล้า !!!
- ด่าเด็กโง่ แล้วเคยย้อนว่า สอนโง่ บ้างไหม ?
- การประเมินรูปแบบใหม่ ในยุคปฏิรูปการศึกษา
- ทำไมต้องออกแบบหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ของประเทศ ?
- ม็อบอุดรเดือดปะทะพันธมิตร
- โชคดี ที่ ปิยะฉัตร ไม่ได้อยู่ในยุคนี้
- สำนักงาน ก.ค.ศ.ดำเนินการโครงการเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู
- ประชาชน คือ เจ้าของประเทศ เกษตรศาสตร์ คือ ภาษีของประชาชน
- เรื่องของ หมี ครูที่ดีต้องไม่พลาด !!!
- สอนอย่างไร ไม่ให้เด็กโดดเรียน
- คุณเคยให้เงินคุณพ่อคุณแม่บ้างหรือยัง ?
- Wall Street Institute นายแน่มาก
- Clip ประกาศกลุ่มใต้ดินรวมภาคใต้ หยุดปฏิบัติการพื้นที่ 3 จ.ชายแดนใต้
- การออกแบบหน่วยการเรียน แบบ Community based unit ตอน เด็กไม่รู้ แปลว่า ครูไม่ได้สอน
- ระวังช้ำใจ กับประสบการณ์ครั้งแรก (ซื้อบ้านและคอนโด)
- การออกแบบหน่วยการเรียน แบบ Constructivist จุดเปลี่ยนของการศึกษาไทย
- หัวใจของหลักสูตร Curriculum framework
- รูปแบบหลักสูตรแบบบูรณาการ ตอนที่ 2 (อาชีพเป็นฐาน)
- รูปแบบหลักสูตรแบบบูรณาการ ตอนที่ 1 (วิชาการ เป็นฐาน)
- รูปแบบหลักสูตรแบบแยกรายวิชา
- การพัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพ