เคล็ดลับการสร้างห้องเรียนให้มีชีวิต

คือการเชื่อมต่อ (Connect) ระหว่างครูกับศิษย์

เพื่อให้เกิดพื้นที่ปลอดภัยในการเรียนรู้

และสลายกำแพง (barrier) ที่กั้นขวางให้เหลือน้อยที่สุด

จิตศึกษา ที่เน้นปัญญาภายใน (สนใจอ่าน คลิกที่นี่) 

จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ครูต้องให้ความรักก่อนให้ความรู้

สำหรับการสอนห้องเรียนขนาดใหญ่

การเชื่อมต่อใจระหว่างครูกับศิษย์ย่อมเป็นเรื่องยาก

เพราะขนาดของห้องและผู้เรียนมีจำนวนมากกว่าห้องเรียนขนาดเล็ก

แต่ห้องเรียนขนาดใหญ่ที่ ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ในวิชา Gen 241 (Beauty of Life)

โดย อาจารย์สุทธิพงษ์ เรืองจันทร์ (อ.ป๊อบ) เป็นประธานรายวิชา

มีนักศึกษาลงทะเบียนเข้าเรียนกว่า 300 คน / ห้อง

แต่ยังคงใช้ Activity-Based Learning  (สนใจอ่าน คลิกที่นี่) 

แบบแหกกฎห้องเรียนแบบบรรยาย (Lecture) กันเลยทีเดียว

การเชื่อมต่อใจ จึงต้องเริ่มจากการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ซึ่งในห้องเรียนขนาดใหญ่ที่มีนักศึกษากว่า 300 คน ย่อมไม่ใช่เรื่องง่าย

การนำเทคโนโลยีมาใช้จึงเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน

เพราะหากผู้สอนสื่อสารแบบทางเดียว (One way Communication)

ผู้เรียนก็ไม่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้

ปัจจุบันสื่อสารสนเทศมีหลายรูปแบบ

ให้คุณครูได้นำไปใช้ได้ฟรี ๆ

อย่างการประเมินผลด้วย Kahoot (สนใจอ่านคลิกที่นี่) 

ที่ผมเขียนไว้ตั้งแต่ปี 2557 ตอนนี้เห็นใช้กันอย่างกว้างขวาง

เพราะเป็นการประเมินผ่านระบบออนไลน์ที่สนุกมาก ๆ

นอกจาก Kahoot ยังมีเครื่องมือเพื่อใช้จัดการเรียนรู้

ช่วยเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน

ประเภท Digital board ที่ใส่ข้อความ รูปภาพ

เพื่อสะท้อนความรู้สึก แสดงความคิดเห็น หรือตอบคำถาม

ที่ผมใช้บ่อย ๆ อย่างเช่น

www.padlet.com และ www.mentimeter.com

เพราะห้องเรียนขนาดใหญ่ เราไม่สามารถเชื่อมถึงผู้เรียนทุกคนได้

แต่เครื่องมือเหล่านี้จะทำให้ผู้เรียนที่ต้องการบอกอะไรกับเรา

พิมพ์ผ่านมือถือ และข้อมูลขึ้นแสดงโชว์ที่หน้าจอ LCD ได้ทันที

ผู้สอนก็ทราบข้อมูลต่าง ๆ ที่ผู้เรียนต้องการบอกเรา

และเป็นพื้นที่ปลอดภัยในการตอบ เพราะตัวระบบไม่ได้แสดงว่าใครเป็นผู้ส่ง

บางครั้งผมก็ได้ข้อมูลดี ๆ เพื่อนำมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของตัวเอง

เช่น พูดเร็วไป กิจกรรมน้อยไป เป็นต้น

ปัญหาของห้องเรียนขนาดใหญ่อีกหนึ่งเรื่อง

คือผู้เรียนมองไม่เห็น โดยเฉพาะผู้เรียนที่นั่งไกลจากเวที

ผมก็ประยุกต์ใช้จากโปรแกรม TeamViewer

ที่ถ่ายภาพจากมือถือของเรา แล้วข้อมูลจะส่งเข้า Notebook

ฉายขึ้นจอ LCD ได้เลยทันที ทั้งภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว

ทำให้ผู้เรียนที่นั่งแถวไกล ๆ สามารถมองเห็นได้ผ่านโปรแกรมนี้

Team teaching เป็นสิ่งสำคัญ

ที่ต้องช่วยประสานกันกับเทคโนโลยี

เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้สูงสุด

เพราะในปัจจุบันมีเครื่องมือต่าง ๆ เข้ามาช่วยมากมาย

ขึ้นอยู่กับผู้สอนว่าจะนำมันมาใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างไร

เพื่อประโยชน์สูงสุดกับลูกศิษย์ของเรา