ผมมานั่งนึกย้อนถึงเรื่องราวต่างๆในวัยเด็ก ตามประสาคน(เกือบ)แก่ ประสบการณ์ในโรงเรียนเป็นสิ่งที่ฝังใจจริงๆ  ผมเป็นคนที่ไม่เคยขี้เกียจไปเรียนหนังสือ ออกจากบ้านทีไรรู้สึกสนุก ไม่ใช่ว่าบ้านไม่อบอุ่น แต่ไปโรงเรียนแล้วมีเพื่อนเล่น เสียงกริ่งดังทีไรก็มีเฮ ส่วนเรื่องการศึกษาหาความรู้กลับเป็นเรื่องรองลงไป

เรื่องที่อยากจะ Share ในวันนี้เป็นความรู้ที่ได้ถูกสอนในห้องเรียน ซึ่งในเวลาต่อมาผมก็ได้ทราบว่า บางเรื่องได้เปลี่ยนไปแล้ว หรือได้รับการอธิบายที่ไม่ถูกต้องเลยตั้งแต่เริ่มต้น และบางเรื่องหากได้เพิ่มเติมอีกนิดก็จะดีมาก 

คุณครูมักจะบอกแต่ปัจจัยที่ทำให้การเรียนประสบความสำเร็จ

ใครบ้างไม่ได้ท่อง สุจิปุลิ ใครจำ ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา (อิทธิบาท 4) ไม่ได้ แต่มีแค่นี้อาจจะไม่ประสบความสำเร็จ เสมือนข้ามถนน เลือกข้ามตรงทางม้าลายแล้ว เดินตรงดิ่งไปข้างหน้า บางทีก็แบนอยู่กลางทางหรือติดรถสิบล้อไป เพราะลืิมดูซ้ายขวาให้ดี ที่ถูกควรเรียนรู้ปัจจัยที่จะทำให้ไม่ประสบความสำเร็จด้วย  ผมก็ยังไม่เห็นว่าอะไรจะดีและเข้าใจง่ายเท่านิวรณ์ 5 ซึ่งเคยเล่นงานพระอานนท์ไม่ให้บรรลุอรหันต์มาแล้วในสมัยพุทธกาล  

นิวรณ์ 5 ได้แก่

กามฉันทะ – พอใจในกาม รักต้องยุ่ง ไม่มุ่งแต่เรียน แบบนี้คงจะไม่รอด
พยาบาท – วันๆเอาแต่คิดจะล้างแค้นโรงเรียนนั้นโรงเรียนนี้ จะเอาเวลาที่ไหนไปหาความรู้ ถึงจบไปคงไม่มีใครอยากรับทำงานด้วย
ถีนมิทธะ – พวกหดหู่ ซึมเศร้า แฟนทิ้ง โลกมืดไม่มีหวังแล้ว 
อุทธัจจะกุกกุจจะ – พวกฟุ้งซ่าน ตัวอยู่ในห้อง ใจไปนอกห้อง หรือพวกสมาธิสั้นเพราะเล่นเกมส์มากเกินไป
วิจิกิจฉา – ความลังเลสงสัย กังวล ที่มากเกินพอดี  

และถ้าไม่สำเร็จก็ควรบอกวิธีทำใจ J ว่า

อนิจจัง ทุกขัง อนัตตา (ไตรลักษณ์) เป็นธรรมดาของโลก
ได้ลาภ เสื่อมลาภ ได้ยศ เสื่อมยศ นินทา สรรเสริญ สุข ทุกข์ (โลกธรรม) ก็เป็นธรรมดาของโลกนะครับ สอบหมอไม่ติด จะโดดตึกทำไม

สอบ ENT สมัยก่อนไม่ได้ก็มีทางอื่นๆไป เพื่อนผมมันเคยบอกว่า การ ENT ไม่ใช่เส้นทางสุดท้าย ดังนั้นเป็นเรื่องชอบธรรมแล้วที่ข้าพเจ้าสอบเข้าวิศวะลาดกระบังไม่ได้  (แต่ก่อนสอบเค้าก็ไม่เคยพยายามคิดว่าจะสอบได้) 

ถูกครับพี่ แต่ขอให้เดินทางหลักที่ชาวบ้านเค้าไปกันก่อน ถ้ามันไม่สำเร็จหรือเห็นชัดๆว่ามีทางลัดที่ดีกว่า แล้วค่อยเปลี่ยนใจ ตั้งต้นด้วยการเข้าป่าแบบตี๋แมทชิ่ง และเพื่อนผมเลยเนี่ยโอกาสจะล้มเหลวมีสูงมาก 

ผู้หญิงมี Chromosome XX ผู้ชายมี Chromosome XY

จริงๆแล้วใน Nucleus ของ Cell ยกเว้นเม็ดเลือด จะมี Chromosome อยู่  23 คู่ ผู้หญิงมีหมายเลข 1,2,3,…,22 และ X จากแม่ 1,2,3,…,22 และ X จากพ่อ  ส่วนผู้ชายมีหมายเลข 1,2,3,…,22 และ X จากแม่ 1,2,3,…,22 และ Y จากพ่อ   มีแค่ X กับ Y จะเป็นคนไม่ได้นะครับ เป็นหอยทากยังไม่ได้เลย 

เคยเล่าให้พี่คนนึงฟัง แกบอกว่า ผมคิดมากไป  ขืนให้ผมไปสอนหนังสือ เด็กจะหัวล้านก่อนวัยอันควร J 

เวลาสอนประวัติศาสตร์ ครูมักจะไม่วิเคราะห์ให้เรา

ท่านมักจะเล่าไปตามหนังสือ  นักเรียนก็ยึดเอาตามนั้น เช่นพระเจ้าตากนั้นทรงเสียสติ นึกว่าบรรลุโสดาบัน ผมเองก็เคยประนามพระเพทราชา ผู้ทำการรัฐประหารตอนสิ้นแผ่นดินสมเ้ด็จพระนารายณ์มหาราชอยู่หลายปี เพิ่งจะมารู้ไม่นานมานี้ว่า บ้านเมืองเราสมัยนั้นเปิดเกินไป ฝรั่งได้เข้ามายึดอำนาจในราชสำนัก ขุนนางที่มีอำนาจมากที่สุดคือ ออกญาวิชาเยนทร์ หรือ Constantine Falcon ฝรั่งเชื้อสายกรีกซึ่งเป็นตัวแทนของฝรั่งเศส ตานี่กำลังจะเชิดเชื้อพระวงศ์องค์หนึ่งให้เป็นกษัตริย์ ซึ่งก็หมายถึงการยึดอำนาจเบ็ดเสร็จในกรุงศรีฯ พระเพทราชาจึงต้องปฏิวัติและขับไล่ฝรั่งออกจากสยาม มิฉะนั้นแล้วพระเจ้าตากจะได้ทรงกู้กรุงศรีครั้งที่ 3  เหตุการณ์นี้คุ้นๆมั้ยครับ คล้ายๆกับสิ่งที่เกิดขึ้นหลัง ปี 2540 แต่กลับกัน ปีนั้นเราเชิญฝรั่งมา shopping ของถูกจาก ปรส.  

มีคนไทยไม่น้อยที่ยังแค้นพม่าอยู่ ที่มาเผากรุง ลอกทองออกจากพระเจดีย์และพระพุทธรูป การที่เพื่อนบ้านเรายังประสบเคราะห์กรรมอยู่จนทุกวันนี้ คนเหล่านั้นก็เชื่อว่าเป็นผลกรรมจากการที่ “มัน” มาทำลายศาสนา แต่จริงๆแล้วปัญหาของของพม่าเป็นผลกรรมจากการตัดสินใจรบแตกหักกับอังกฤษในช่วงกษัตริย์องค์สุดท้ายของเค้า ก็เท่านั้นเอง พม่านะครับ เค้าก็ทำนุบำรุงศาสนาพุทธในประเทศเค้า เผลอๆจะดีกว่าเราอีก  

ฝรั่งแถวยุโรป ตีกันจะเป็นจะตาย แต่ละประเทศก็มีคู่อริอยู่ข้างๆบ้านทั้งนั้น ตอนหลังมารวมกันเป็น EU ได้ ก็เจริญเอาๆ แต่ทำไมคนเอเชียเจ้าคิดเจ้าแค้นกันนักก็ไม่รู้  

ชนชาติไทยเมื่อก่อนอยู่เชิงเขาอัลไต

ตำราสมัยโน้นเขียนโดยพวกชาตินิยมครับ  ให้นักโบราณคดี นักมานุษยวิทยาสมัยนี้ดูคงหัวเราะกันกลิ้ง คนเชื้อชาติไทยก็อยู่แล้วนี้แหละ ไม่ได้มาจากไหน อาณาจักรน่านเจ้า สิบสองปันนา ไม่ได้มีอะไรมาเกี่ยวกับเรา เรื่องภูเขาอัลไตนั้น ผมกลับเชื่อตำนานพื้นบ้านอีสานเรื่องพญาคันคากกับพญาแถน และกำเนิดมนุษย์ มากกว่าเสียอีก  

ข้าราชการเดี๋ยวก็มา เดี๋ยวก็ไป

ที่หน้าห้องพักครูใหญ่มีแผ่นไม้ขนาดใหญ่ทาสีสวยงาม เขียนชื่อตำแหน่งข้าราชการที่มีตำแหน่งใหญ่โตท้องถิ่น เช่น ผู้ว่า นายอำเภอ สารวัตร บางทีก็ลงลึกไปถึงศึกษาธิการอำเภอ  สัสดีอำเภอ ท่านเหล่านี้ก็มีเกียรติล่ะครับ  แต่ผมยังไม่เข้าใจว่าทำไมเด็กๆจะต้องท่องชื่อเหล่านี้ เพราะท่านอยู่กันไม่กี่ปีก็ไป ท่องไปก็เกิดแนวคิดศักดินาเจ้าขุนมูลนายในหัวเด็กเปล่าๆ จนถึงทุกวันนี้ผมยังจำชื่อผู้ว่าราชการจังหวัดสมุทรสาครคนแรกที่ครูให้ท่องได้อยู่เลย 

โลกกลมแต่แบน??

 
คูรวิทยาศาสตร์มักบอกว่า โลกมีสันฐานกลมเหมือนผลส้มแป้น ที่ขั้วโลกจะบุ๋มลงมา ทำให้ออกจะเป็นทรงรีด้วยซ้ำ จริงๆแล้วโลกกลมอย่างที่จะหาอะไรมาเทียบได้ยาก ความแตกต่างของเส้นผ่านศูนย์กลางในแนวเหนือ-ใต้ สั้นกว่าแนวออก-ตกเพียง 27 กิโล เท่านั้นเทียบกับ 20,000 กิโลแล้วนับว่าน้อยมาก กลมจนไม่รู้จะกลมยังไง  

การเงินส่วนบุคคล ... เรื่องจำเป็นที่ไม่มีในบทเรียน 

ในอดีต เด็กๆมักจะถูกแยกกับครอบครัวอย่างสิ้นเชิงในทางเศรษฐกิจ เรามักจะไม่รู้ว่าพ่อ-แม่ทำมาหากินอย่างไร ใช้จ่ายอย่างไร ภาวะข้าวยากหมากแพงกำลังเกิดขึ้นหรือไม่ ผลก็คือเด็กที่ยังไม่มีรายได้ ก็มักจะรบเร้าให้ผู้ปกครองซื้อของแพงๆที่ไม่มีประโยชน์ ส่วนเด็กจบใหม่ก็ใช้จ่ายเงินเดือนๆแรกอย่้างสุรุ่ยสุร่าย หลายคนทำงานไม่ถึงปี ก็ไปหารถมาผ่อน หลานผมก็เป็นตัวอย่างนึง น้องๆในออฟฟิศก็มีเยอะ  ผมจบแล้ว 3 ปีจึงซื้อรถ เด็กสมัยนี้รวยกว่าเดิมจริงๆ แต่เกิดจากพ่อแม่ ไม่ใช่รวยจากรายได้ของตนเอง ดังนั้นเงินส่วนบุคคลจึงเป็นวิชาควรนำมาสอนในระดับมัธยมต้นขึ้นไปเป็นอย่างยิ่ง จนถึงป่านนี้ผมก็ยังไม่รู้คนทำงาน 10 ปี ไม่มีภาระมาก ควรจะเก็บเงินกี่ % ของรายได้ 

.... มีตัวอย่างเรื่องประมาณนี้อีกเยอะมาก ผู้อ่านลองเติมเอาเองครับ ..... 

อย่างไรก็ตามถ้าไม่มีคุณครูผู้เสียสละเหล่านั้น ก็คงไม่มีผมในวันนี้ อยากจะกราบงามๆซักหน โดยเฉพาะคุณครูประจำชั้นประถมของผมซึ่งท่านได้เสียชีวิตลงตั้งแต่ผมยังไม่จบชั้นมัธยม 

ระบบการศึกษาไทยถึงจะมีข้อบกพร่องอยู่มาก แต่การศึกษาสร้างความแตกต่างได้จริงๆ เมื่อ 20 ปีก่อน บ้านผมซึ่งเป็นครอบครัวข้าราชการมีฐานะไม่ต่างจากครอบครัวอื่นๆในหมู่บ้าน แต่ในปัจจุบันเราสบายขึ้นกว่าคนอื่นอย่างเห็นได้ชัด เพียงเพราะว่า พี่น้องผมจบปริญญาตรีเกือบทุกคนครับ