และผมก็พยายามจะอ่านของทุกท่านที่แวะเวียนเข้ามาด้วยจริงใจ

                           ความจริงผมก็รู้สึกผิดหวังนิดๆกับรัฐบาลที่ดูเหมือนจะมีพัฒนาการที่แย่ลง ผมเคยได้ไปอ่านหนังสือ ใครเป็นใครในเขมร (who is who in....) ปรากฏว่าคณะรัฐมนตรีการศึกษาร้อยละ80 จบ ปวส.ส่วนที่เหลือก็ ตรีและ ดร.บ้าง โถ่เขมรมันยังอยู่ได้เลย ประเทศก็ไม่ใช่ของกูคนเดียวซักหน่อย และที่สำคัญเราก็คงจะอยู่อีกนาน มันก็คงต้องมีอะไรเปลียนไปตามวิถีนั้นแหละ

                            แต่น่ากลัวจริง คนที่เข้ามาในการเมืองกลับเป็นลูกหลานของพวกสส.เดิม หรือเป็นเมีย หนักเข้า ปึบปับเป็นรมต.เลย  ไม่เห็นจะแต่ต่างจากระบบศักดินาเท่าไรเลย  เมื่อก่อนคนเก่งเรียนดีก็มักจะได้ดีตามที่ได้มีอุตสาหะรำรวยได้ แต่ในยุคนี้ คนมีเงินเท่านั้นที่จะดำรงค์อยู่ มันคือวาสนาหรือ

                           ผมว่าเราควรช่วยกันเปลี่ยนแปลงสังคมได้แล้ว และหลักเศรฐกิจพอเพียงนี้สำคัญยิ่ง ควบคู่กับการศึกษาและวัฒนธรรม . ขอให้เป็นยิ่งพัฒนายิ่งมีความสุข เรามาร่วมสร้าง model กันเถอะอยากได้ความคิดจากท่านๆ

ทั้งหลายแล้ววันหนึ่งเราจะมาร่วมกันลงชื่อแก้ไขรัฐธรรมนูญกัน ด้วยชีวิตและเลือดเนื้อ เพื่อให้ไทยยังเป็นไท และไทยนี้สุขสงบ ถ้วนทั่ว

                            หัวข้อแก้ไข

                   1. ทำอย่างไรให้เด็กไม่ว่าจะอยากดีมีจนหรือรำรวยได้มีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่เท่ากัน และต้องเท่ากันอย่างแท้จริง ไม่ใช่บางโปรแกรมของรัฐ  เป็นแสนๆ

                    2.ทำอย่างไรให้สังคมเกิดการคัดสรรคนจากความสามารถและประสมการณ์อย่างแท้จริงในการมาเป็นผู้นำหรือเป็นตัวแทนชุมชุน  คือให้เกิดการคัดสรรตัวแทนในแต่ละช่วงอายุที่แหมาะสม และเป็นได้ครั้งเดียว ไม่สืบทอดอำนาจ

                     3.ทำไหม สหกร และ ธกส SME. ห่วย 

                    อื่นๆอีกมากมาย..........