คุยกับคุณ oneguy +เพื่อนที่มีลูกสมาธิสั้น

มนน้ำใส

เข้าร่วม  24 ก.ค. 2550

คุณ one guy เด็กกลุ่มนี้ จะมีปัญหา เข้ากับเพื่อน ไม่ได้ ลูกสาวไม่เป็นคนที่อารมณ์รุนแรง เพียงแต่รำคาญเพื่อน ๆ เลยไม่คิดว่าตัวเองต้องมีสังคม งานกลุ่มก็ไม่ค่อยอยากทำ ฉันทำคนเดียวก็ได้ ทำได้ดีกว่าพวกเธอสะอีก ถ้าเข้ากลุ่ม เพื่อน ๆ ก็จะไม่ยอมรับความคิด เพราะเสนอแต่ละอย่างสูงเกินไปเพื่อนรับไม่ทัน ทุกวันนี้ต้องตามการบ้านให้ ไม่ยอมทำเลย บอกเราว่าแม่ถามสิเรียนอะไรมาบ้าง หนูตอบได้ทุกอย่าง แต่หนูไม่เขียนเด็ดขาด ทุกวันนี้เวลาพัก พักคนเดียว แล้วเข้าห้องสมุด หรือไม่ก็ไปเล่นกับเด็กอนุบาล เล่าอะไรต่าง ๆให้ฟัง บอกว่าสบายใจกว่าอยู่กับเพื่อน น่ารำคาญ การเรียนไม่ต้องห่วง ห่วงเรื่องการบ้านเพราะนั่นหมายถึงความรับผิดชอบในอนาคต แม่ไม่กลัว ว่าลูกจะไม่ได้เกรด 4 แม่ห่วงเรื่องการเข้าสังคม เพราะบางครั้งเค้าก็บ่นว่าเค้าไม่มีเพื่อน จะให้เราไปเที่ยวบอกกับคุณครูทุกวิชามีความรู้สึกแปลก ๆไม่ใช่อาย แต่อยากให้ลูกยอมรับกฏเกณฑ์ของสังคม และโรงเรียนบ้าง ปัญหาในตอนนี้เรื่องเพื่อน ๆ ของลูกไม่รู้จะทำอย่างไรดี มีอะไรแนะนำบ้างมั้ยค่ะ

Kookkai

เข้าร่วม: 17 ก.ค. 2550

ใช่เลยคะ แม่นำ เรากลัวปัญหาการเข้าสังคมของเค้าที่สุด ลูกชายจะไม่ค่อยเล่าให้ฟังเรื่องการเข้ากลุ่มทำงาน หรือเล่นกับเพื่อนๆ ซึ่งจะมองเหมือนไม่น่าจะมีปัญหาอะไร แต่หลายครั้งที่แอบสังเกตขณะอยู่ที่รร. หรือมีกิจกรรมที่รร.จัดขึ้น ผู้ปกครองได้ไปร่วมด้วย จะเห็นว่าลูกมักเดิน หรือเล่นคนเดียว หรือบางครั้งเปลี่ยนเพื่อนเล่นไปเรื่อยๆที่เผอิญไปเล่นสิ่งที่ตนเองสนใจ ไม่มีเพื่อนที่สนิทหรือเล่นกันบ่อยๆ 
สำหรับงานกลุ่มคงเป็นเหตุผลแบบที่แม่นำบอก จึงทำให้เค้ารับอาสามาทำคนเดียวที่บ้าน แล้วทำอย่างตั้งใจมากๆ และมักจะได้รับคำชมกลับมาเสมอ แต่มันทำให้เรากลู้มใจมากกว่าภูมิใจ 
มารอฟังคำแนะนำเหมือนกัน 
อ้อ... ขออนุญาติเรียนถามแม่นำว่า เรื่องน้องเพชรหลังจากที่เขียนจดหมายไปหาคุณครูแล้วเป็นอย่างไรบ้างคะ รออ่านอยู่ เหมือนติดนิยายเลยคะ

mom2kids

เข้าร่วม: 18 ก.ค. 2550แม่นำคะ 

แม่นำพบว่าน้องเพชรเป็นสมาธิสั้น ตอนน้องอายุเท่าไหร่คะ

one guy
เข้าร่วม: 14 ก.ค. 2550ขอบคุณ คุณ kookkai ที่ทักถาม 
ผมแก้ไขใหม่แล้วครับ อยากจะสื่อเพียงตัวอย่าง ของความฝันและจินตนาการ 
ที่อาจเป็นจริง มีตัวอย่างให้เห็น ไม่ได้ตั้งใจจะระบุ แบบนั้น 
แต่ความใฝ่ฝันในกลุ่มเด็กสมาธิสั้นจะพบบ่อย 
อนาคตอยากทำงานด้านงานศิลปะ 
ออกแบบ ประดิษฐ์ รวมถึงนักธุรกิจ นักวิทยาศาสตร์ 

ความหมายทั่วไปที่ผมพูดถึงเด็กสมาธิสั้น 
หมายถึงลักษณะ หรือ characterไม่ได้แปลว่าเป็นโรคนะครับ 
และผมมองเด็กสมาธิสั้น ในด้านบวกของมิติความฉลาด 
ว่ามีลักษณะพลังสมองที่ไม่หยุดนิ่ง ความคิดสร้างสรรค์สูง 
แต่การปรับตัวเรื่องอารมณ์ พฤติกรรม และการเรียน จะเป็นปัญหาเรื้อรังได้ 
ภายใต้เงื่อนไข ที่แตกต่างกันไปในเด็กสมาธิสั้นแต่ละคน 

สมาธิสั้น ถือว่าเป็นโรค ก็ต่อเมื่อมีปัญหาการปรับตัว 
ด้านพฤติกรรม อารมณ์ สังคม และการเรียน 
ที่เกิดจากความ ซน เหม่อ หรือ หุนหันพลันแล่น ไม่อาจยับยั้งชั่งใจ 
และปัญหาเกิดทั้งที่บ้านและโรงเรียน จึงจะบอกว่าเป็นโรค 

เด็กสมาธิสั้น ก็คือกลุ่มเด็กเก่ง ฉลาด 
ไม่ใช่ว่าเด็กสมาธิสั้นทุกคนต้องมีปัญหาพฤติกรรม 
แต่อย่างไรก็ตามก็ถือว่าอยู่ในกลุ่มเสี่ยงที่จะเกิดปัญหา ได้มากกว่าเด็กทั่วไป 

บทความนี้อยากสื่อถึงมิติความฉลาดที่มีในเด็กสมาธิสั้นทุกคน 
ผมเห็นแบบนั้นครับ 

หากลองสังเกตคนใกล้ตัว ลูกหลาน คนที่มีความคิดสร้างสรรค์สูง จะไม่ค่อยอยู่นิ่ง 
และดูเหม่อ เหมือนไม่ชอบฟังอะไรยาวๆ ก็คือ เขา screen ข้อมูลในการรับรู้ 
และแบบเหม่อมีLife Style แบบเรื่อยๆ สบายๆเเบบศิลปิน 
ส่วนแบบซนก็จะออกใจร้อน รีบๆ ลุยๆ บู๊ๆ ใจถึง 

ผมเข้าใจว่าคงยากที่จะเขียนสื่อความหมายให้ครอบคลุม 
ในบทความสั้นๆเพราะสาระยังมีอีกหลายประเด็น หลายมิติ แต่หยิบยกมา 
เฉพาะด้านวิธีการเรียนรู้ เพื่อความเข้าใจในธรรมชาติ ศักยภาพด้านบวกที่มีอยู่มาก 
ในตำราโรคทางจิตเวชจะพูดเฉพาะส่วนที่เป็นปัญหา 
เพื่อจะปรับแก้ไขให้ตรงจุด ในปัญหาเฉพาะ หรือ หลายๆด้าน 

คนส่วนใหญ่จึงมักเข้าใจเด็กสมาธิสั้นในด้านลบ 
เป็นเด็กไม่รู้เรื่อง ปัญญาไม่ดี ไม่มีทางที่จะมีสมาธิ หรือประสบความสำเร็จได้ 
มีทั้งปัญหาทางอารมณ์ และพฤติกรรม ความจริงแล้ว 

แต่หลายอย่างตรงข้าม โดยเฉพาะเมือมีการปรับตัวได้ดี จากความเข้าใจ 
ในธรรมชาติของเขา และการฝึกฝนส่งเสริมอย่างถูกวิธี และสม่ำเสมอ 
ผู้ใหญ่มองเห็นส่วนดีในตัวเด็กให้มาก แล้วผลลัพธืที่ดีจะเกิดตรงกันข้าม 
อย่างที่เรียก Paradox ของปรากฎการณ์ที่เราเห็นครับ

maenam ครับ 

ปัญหา เข้ากับเพื่อน เรื่องทำรายงาน เป็นเรื่องของการปรับตัว 
ที่อาจไม่ได้เกี่ยวกับเรื่องสมาธิสั้น โดยตรง 
เด็กทั่วไปก็เป็นได้ครับ 
หากจะเกี่ยวข้องก็มาดูว่า เขามีลักษณะ ดื้อแบบเอาแต่ใจ ไม่ฟังใคร 
ยึดแต่ความเห็นตัวเองเป็นใหญ่หรือเปล่า 
เพราะ ดื้อ เป็นภาวะที่พบในเด็กสมาธิสั้น 50 %ตามตำรา 

ถ้าเขาแก้ป้ญหาด้วยตัวเองเก่ง และมักต้องสมบุรณ์แบบไปทุกเรื่อง 
หรือกลัวไม่ได้คะแนนดี ถ้าปล่อยให้คนอื่นทำ ต้องกลับมาดูว่าพ่อแม่ ช่วยเขา 
มากไป หรือทุกอย่างต้อง Perfect ดีพร้อม ในเรื่องทั่วไป สำหรับเขาหรือเปล่า 
เขาจึงจะพอใจ หรือได้รับคำชม ผู้ใหญ่ก็คงต้องฝึกให้เขายอมฟังเหตุผล 
และยอมรับ ปรับตัวตาม ด้วยเหตุผลที่ดี และถูกต้อง และไม่ต้องยอมตามเขาครับ 
ตอบแบบเดาๆครับ 

ป้าตุ๊ก

เข้าร่วม: 26 ก.ค. 2550

คุณ one guy ข้อมูลมีประโยชน์มากทีเดียวค่ะ 
ขอร่วมด้วยช่วยกันสำหรับการแตกประเด็น จาก โรคสมาธิสั้นซึ่งมีให้ค้นหาข้อมูลกันอยู่โดยทั่วไป 
มาเป็นหัวข้อตามที่คุณ one guy ขึ้น topic ไว้เลยนะคะ 

"เรียนรู้ สานฝัน ฝ่าฟัน อุปสรรคให้เด็กสมาธิสั้นอย่างไร" 

ตามที่ได้อ่านข้อมูลมาบ้าง พบว่า เด็กที่มีปัญหาสมาธิสั้น ทั้ง adhd และ add เกิดจากการทำงานผิดปกติของสารสื่อสมองที่ชื่อโดปามีน ในสมองส่วนหน้า 
วิธีการรักษาในปัจจุบัน นอกจากการให้ยาบำบัดแล้ว ยังได้ยินเกี่ยวกับการใช้สนามแม่เหล็กชนิดอ่อนเพื่อปรับคลื่นไฟฟ้าในสมองของคุณหมอมาโนช ซึ่งก็ยังไม่เป็นที่ยอมรับกันอย่างแพร่หลายนัก 
ทีนี้นอกจากยา และ วิธีการรักษาอื่น ๆ ดิฉันมองเห็นว่าในด้านการศึกษา เหล่าผู้ปกครองเด็กสมาธิสั้นทั้งหลาย น่าจะเป็นกุญแจไขช่องทางการเรียนรู้สำหรับเด็กสมาธิสั้นรุ่นหลัง ๆ ต่อไป ตัวอย่างเช่น คุณแม่นำ 

ตามที่ได้ทราบกันอยู่แล้วว่าเด็กสมาธิสั้น มักจะมีปัญหาในชั้นเรียน เพราะเค้ามีสมาธิจดจ่อกับการเรียนการสอนแบบนั่งเฉย ๆ ได้ไม่นาน เด็กเหล่านี้จะไวต่อสิ่งเร้ามาก 
ฉะนั้นรูปแบบการเรียนการสอนของเด็กกลุ่มนี้ ควรจะดึง จุดอ่อน มาสร้างเป็นโอกาส 
ในเมื่อเด็กไวต่อสิ่งเร้า ก็ควรจะจัดรูปแบบการสอนที่สร้างสื่อการสอนให้เป็นสิ่งเร้าเพื่อดึงความสนใจของเด็กขึ้นมา 
(เช่นแทนที่ครูจะเขียนกระดานเพื่อให้เด็กเรียนตัวอักษร ก็อาจเรียนในรูปแบบซ่อนหา โดยเอาตัวอักษรไปซ่อนตามที่ต่าง ๆ เช่น เอาบัตรคำ หรือ ตัวอักษร คำว่า CAN ไปซ่อนไว้ในกระป๋อง เป็นต้น ) 

ดิฉันว่า กลุ่มผู้ปกครองเด็กที่มีสมาธิสั้น และ ครูการศึกษาพิเศษ น่าจะผลิตสื่อ หรือ แผนการสอนเฉพาะของเด็กกลุ่มนี้ขึ้นมาให้ศึกษากันก็จะดีไม่น้อยนะคะ (หรืออาจจะมีอยู่แล้ว แต่ดิฉันไม่ทราบเองก็ได้ แต่เท่าที่ความเป็นหนอนหนังสือจะพึงมี ก็ยังไม่พบบทความหรือหนังสือใด ๆ เกี่ยวกับการนี้เลยค่ะ) 

โดยส่วนตัวแล้ว ลูกชายแค่เป็นเด็กซนค่ะ ยังไม่ได้คิดไกลว่าจะพัฒนาไปสู่โรคดังกล่าวหรือไม่ 
แต่ตนเองมีความสนใจ และ ทึ่งในผู้ปกครองหลาย ๆ ท่านที่มีบุตรหลานเป็นโรคสมาธิสั้น จึงอยากเรียนรู้ไปด้วยกันค่ะ แชร์ข้อมูลกันเยอะ ๆ นะคะ

แม่นำ

เข้าร่วม: 21 ก.ค. 2550

ขอแก้ข่าวนิดนะคะ แม่นำใช้ชื่อในห้องนี้ว่า mea-nam ค่ะ คิดว่าข้อความข้างบนน่าจะเป็นของคุณแม่อีกคนที่ใช้ชื่อคล้ายกันค่ะ แม่นำว่าเดี๋ยวจะยกตั้งกระทู้ใหม่นะคะ เผื่อว่าจะมีคนสนใจอ่านกันค่ะ

มนน้ำใส

เข้าร่วม: 24 ก.ค. 2550

คุณ one guy ค่ะ แม่น้ำ ไม่เคยช่วยลูกเลยค่ะ คอยตามพฤติกรรมเค้าห่าง ๆจากเพื่อน ๆ ลูกค่ะ แล้วก็จะมาค่อย ๆสอน ค่อย ๆทำความเข้าใจกับเค้าค่ะ ไปรับลูกที รร. ก็ต้องเปิดกระเป๋าดูสมุดจดการบ้าน มักจะพบแต่ความว่างเปล่า กลับบ้านแล้วค่อยโทรไปหาเพื่อนลูก แม่น้ำโชคดีค่ะ มีเพื่อนผู้ปกครองดี จะคอยช่วยเหลือทุกอย่างค่ะ พอแม่น้ำรับทราบ ก็เฉยค่ะ คอยดูเหตุการณ์ต่อไป จนเค้ามีปัญหามาเล่าให้ฟัง จึงเป็นโอกาสแก้ไข ทำความเข้าใจกับเค้าค่ะ แม่น้ำคิดว่าจะใช้เหตุการณ์เป็นประสบการณ์สอนเค้าค่ะ แต่เหนื่อยมากค่ะ พอจบเรื่องนั้น ก็มีเรื่องใหม่ต่อ แล้วก็วนมาเหมือนเดิมค่ะ ส่วนเรื่องคะแนนสอบ แม่น้ำไม่เคยกังวลเลยค่ะ เพราะลูกมีความมั่นใจตัวเองเกินไป ที่ผ่านมางานก็ส่งไม่ครบมาตลอด ทุกชั้นปี แต่ผลสอบออกมาเค้าก็ยังได้เกรด 4 เหมือนเดิม และเป็นที่ 1 ในระดับชั้นอยู่เหมือนเดิม มั่นใจว่า รร. ไม่ได้ปล่อยเกรด เป็นเครือคอนแวนท์ค่ะ แม่น้ำเลยยังไม่มีเหตุการณ์เป็นผลสรุปให้เค้าค่ะ ส่วนเรื่องการทำงานกลุ่ม เพื่อน ๆ มักจะให้เค้าเป็นคนวิ่งซื้อของ คือ ออกแต่ตังค์ ความเห็นไม่ต้อง เพื่อนๆ ในห้องลงมติเรียกลูกว่า ตัววงแตกค่ะ

one guy

เข้าร่วม: 14 ก.ค. 2550

ขอบคุณ คุณ DRAGON ที่ช่วยปรับ ชื่อหัวข้อได้ ชัดเจนเป็น 

"เรียนรู้ สานฝัน ฝ่าฟัน อุปสรรคให้เด็กสมาธิสั้นอย่างไร" 

ผมเห็นด้วยกับข้อเสนอ ข้อคิดเห็นว่าควรสัมนาการปรับหลักสูตร 
ที่สอดคล้องกับเด็กพิเศษกลุ่มนี้ และจะพลอยเป็นอานิสงส์ให้เด็กปกติทั่วไป 
เครียดน้อยลง แต่พ่อแม่ก็ต้องเข้าใจ ไม่ไปเปรียบเทียบกับเด็กที่เก่งแบบ 
เรียนเก่งทุกวิชา เพราะสมองทั้งซีกซ้ายและขวาเขารับไหว ใส่อะไรมาก็รับได้หมด 
เต็มอัตราศึก แต่เด็กส่วนใหญ่ไม่น่าจะต้องเคี่ยวเข็ญจนเครียดมากไป 
เช่น ถ้าคะแนนเรียน เกรดรวมออกมาไม่ดี ไม่ได้ 4 ก็หาความภูมิใจไม่ได้ 

คุณ maenam (แม่น้ำ) ครับ แล้วเขาเป็นเด็กที่เอาแต่ใจตัวเอง 
หรือเปล่า เด็กที่ขี้หงุดหงิด ไม่ค่อยยอมใคร 
ก็คือการไม่ปรับตัว อาจเพราะเคยเป็นใหญ่ในบ้าน(เดาอีกครับ) 
คือคนในบ้านอาจยอมตามเขาหมด ตอนเล็ก 
เป็นลูกคนโต หลานคนแรก หรือลูกคนเล็ก หรือมีอะไรในตัวเขา 
ที่ทำให้ผู้ใหญ่สงสารเขาพิเศษกว่าคนอื่น 
ปัจจัยอีกหลายอย่างที่อาจมอง ต่างกันไป 

ได้อ่านกระทู้ น้องเพชร ของคุณ mae-nam(แม่นำ) และน้องเม่น 
ในBlogg ที่มีคน post link ให้ ทำให้เห็นภาพของความมุ่งมั่น และ 
กำลังใจที่เข้