หลักสูตรที่สอนเด็กโตแต่หัว

                การที่มนุษย์แต่ละคนจะเจริญเติบโตขึ้นมาได้ต้องผ่านการเลี้ยงดูและการให้ความรู้ในหลายรูปแบบไม่ว่าจะเป็นด้านการศึกษา ด้านสังคม ด้านพฤติกรรม ซึ่งทั้งหมดนี้จะเป็นส่วนที่ร่วมหล่อหลอมในมนุษย์วัยเยาว์มีพัฒนาการทางชีวิตเป็นมนุษย์ปุถุชนคนทั่วไปได้

                สถานที่ที่เป็นแหล่งหล่อหลอมและเป็นที่บ่มเพาะมนุษย์นั้นคงหลีกเลี่ยงไม่ได้กับสถาบันการศึกษา ที่ทุกคนต้องเคยผ่านการศึกษา โดยเฉพาะ “โรงเรียน”

          หลายคนคงเคยผ่านการเรียนในรูปแบบหรือหลักสูตรต่างๆ อาทิ การเรียนแบบสายวิชา เช่น วิทย์-คณิต ศิลป์-ภาษา หรือการแบ่งระดับทางมันสมองเป็นห้อง คิง ควีน หรือระบบ ห้องเก่ง ห้องรอง เป็นต้น

                แต่สิ่งดังกล่าวมันคงยังไม่น่าเป็นห่วงเท่ากับหลักสูตรในโรงเรียนตากพิทยาคมซึ่งเป็นโรงเรียนที่ผู้เขียนเคยศึกษาอยู่ตอนมัธยมศึกษา และเป็นโรงเรียนมัธยมประจำจังหวัด ที่มีอายุยืนยาวกว่า 107 ปี (ผู้เขียนจบรุ่น 103) ที่มีใครก็ไม่รู้ได้กำหนดหลักสูตรใหม่ขึ้นมา คือหลักสูตร SME เป็นหลักสูตรที่มีห้องเดียวต่อปี คัดเฉพาะเด็กเก่งที่แตกต่างจากห้องคิงหรือห้อง 1 ในสมัยก่อน โดยหลักสูตรนี้มีข้อดีให้ยั่วยวนผู้ปกครองที่ลูกมีสทมองอัจฉริยะในจังหวัก ด้วยการเรียนการสอนแบบเข้มข้น เพื่อนร่วมห้องอุดมปัญญา มีการสอนเพิ่มเติมในช่วงเย็นและวันหยุด แลกกับการเสียเงินเพิ่มประมาณหมื่นบาท

                ท่ามกลางการแข่งขันในปัจจุบันหลักสูตรนี้แทบจะตอบโจทย์ทั้งหมดของผู้ปกรองที่ถวิลหาความอัจฉริยะมากำนัลแด่สมองลูก เพราะหลักสูตรนี้ยังให้บุตรหลานของคุณเรียนอย่างเต็มที่แตกต่างจากหลักสูตรพิเศษของสถาบันอื่นๆ ด้วยการไม่ให้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆทั้งสิ้น ไม่ว่าจะเป็น งานแห่กระทงสาย กีฬาสี งานประจำปีของโรเงีรยน หรือกิจกรรมทางกีฬาใดใดทั้งสิ้น เพราะเกรงว่าการมาทำกิจกรรมนั้นจะบั่นทอนความสามารถของนักเรียนในโครงการสุดพิเศษนี้ ทั้งหมดนี้นับว่าเป็นสิ่งที่สะท้อนถึงความคิดของผู้ร่างหลักสูตรดังกล่าวได้เป็นอย่างดี

                เพราะหลักสูตรนี้มุ่งเน้นให้เด็กสมองโต ตัวลีบ การเรียนแบบนี้หรือที่จะพัฒนาความสามารถของเด็ก ให้เด็กอยู่กับตำรา คำว่าบูรณาการที่สักแต่จะบูรณาการทางการเรียนในมุมมองที่ลึก แต่ไม่ได้พัฒนาให้เด็กมีความรู้รอบด้าน การทำกิจกรรม หรือการสันทนาการเป็นอีกส่วนที่จะช่วยให้เด็กมีพัฒนาการที่รอบด้านและเต็มเปี่ยมด้วยพลังแห่งชีวิต

จุดนี้คงไม่ต้องแปลกใจถ้าสังคมไทยต้องการประชากรที่โตแต่ตัว เด็กเต็มไปด้วยความฉลาด เก่งกาจทางการศึกษา แต่อาจจะล้มเหลวในชีวิตจริง น่าแปลกใจที่สังคมเรียกร้องหาคนดีมากกว่าคนเก่งหรือคนรวย แต่กำลังเพาะพันธุ์กันสวนทางกับสิ่งที่ต้องการ