วันพุธ ที่ 5 ธันวาคม 2550
สภาพการใช้ Web Accessibility เพื่อ eLearning
Posted by
Pi-lang-ga-sa
,
ผู้อ่าน : 63
, 18:56:01 น.
| หมวดหมู่ :
แบบสำรวจ
พิมพ์หน้านี้
ขอเชิญผู้ดูแลระบบ / อาจารย์ผู้สร้างเนื้อหาและจัดการเรียนการสอนแบบ LMS ตอบแบบสอบถามออนไลน์ "เรื่องสภาพการใช้ Web Accessibility เพื่อ eLearning"
ความคิดเห็นของท่าน มีค่ายิ่งต่อการพัฒนาการ eLearning เพื่อผู้ที่มีความต้องการพิเศษในประเทศไทย กลุ่มเป้าหมายของแบบสำรวจครั้งนี้คือ 1) ผู้ดูแลระบบ (Administrator) ของ ระบบการจัดการเรียนแบบออนไลน์ หรือที่เรียกกันอย่างคุ้นเคยว่า Learning Management System (LMS) 2) อาจารย์ผู้สร้างเนื้อหาด้าน eLearning ผ่านทาง LMS การใช้ Web Accessibility ใน LMS หมายถึงการใช้คำสั่งที่สามารถทำให้บุคคลที่มีความต้องการพิเศษเข้าถึงข้อมูลใน LMS ได้ ความต้องการพิเศษในการเข้าถึงข้อมูลเพื่อ eLearning นั้นอาจจะเกิดจากสาเหตุหลายประการ ยกตัวอย่างเช่น ความบกพร่องด้านการมองเห็น ทำให้ไม่สามารถอ่านหรือเห็นภาพดังเช่นคนทั่วไปได้ ซึ่งผู้ดูแลระบบ หรืออาจารย์ผู้สร้างเนื้อหา สามารถใช้คำสั่งใน LMS เพื่อแทรกคำบรรยายภาพ แล้ว Soft ware ในคอมพิวเตอร์ของผู้ที่มีความต้องการพิเศษจะอ่านคำบรรยายให้ได้ นอกจากนี้ยังมีความบกพร่องทางกายภาพอื่นๆ อีก เช่น การที่ไม่สามารถคลิกเม้าส์ได้ รวมไปถึงความบกพร่องทางเทคโนโลยี ซึ่งเกิดจาก Hard ware หรือ Soft ware เป็นต้น
|