พิมพ์หน้านี้
|
ใครบ้าง บริหารความล้มเหลว เป็น? ใครเป็นผู้กล่าว ไม่ว่าพรรคของข้าพเจ้าจะถูกยุบหรือไม่ ก็ขอให้ความถูกต้องชอบธรรมไม่ถูกยุบก็แล้วกัน ? ข้อคิด: ปราชญ์ล้มลงเจ็ดครั้ง เขายังลุกขึ้นอีก แต่คนมักโกรธจะถูกความลำบากยากเย็นคว่ำลง ช่วงหลายเดือนที่ผ่านมา บริษัทติดลบ ไม่ได้กำไรมากเหมือนก่อน วรรณฤดียอมรับความจริง ผมประทับใจในการยอมรับความล้มเหลวของคุณมาก เพราะเราจะได้เรียนรู้เพื่อจะไม่ทำผิดพลาดซ้ำ อีกอย่างไม่มีใครที่ไม่เคยล้มเหลว ยุทธศักดิ์ให้กำลังใจ ขณะหวนนึกถึงข่าวคดียุบพรรคซึ่งการยอมรับคำตัดสินของตุลาการจะเกิดประโยชน์สุขมากกว่าการอ้างเหตุผลและเรียกร้องผ่านกลุ่มผู้ชุมนุม ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสอนให้เรารู้จักสร้างภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งในปัจจุบันและอนาคต ความล้มเหลวจะกลายเป็นวัคซีนสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่เราได้ หากเราบริหารความล้มเหลวเป็น การตระหนักรู้และพัฒนาตนเอง (Self-awareness and development) เป็นขีดความสามารถที่จำเป็นสำหรับผู้บริหารสมัยใหม่ ซึ่งจะทำให้บริหาร 4 เก่งได้อย่างมีประสิทธิภาพได้แก่ เก่งคิด เก่งตน เก่งคน เก่งงาน ท่านสามารถแปลงความล้มเหลวทุนได้ หากพัฒนาตนเองโดยรู้จักเรียนรู้และเติบโตผ่านปัญหาหรือความล้มเหลวที่เกิดขึ้น ท่านทำสิ่งนี้ได้มากน้อยเพียงใด ลองใช้ดัชนีการบริหารตรวจสอบดู คำชี้แจง : ในช่วงที่ผ่านมา ท่านรับมืออย่างไรเมื่อเผชิญกับความผิดหวังหรือความล้มเหลว กรุณา √หน้าข้อที่เห็นว่าตรงกับตัวท่าน □ เก็บความเสียใจ ผิดหวัง ทุกข์ใจ ไว้แต่ลำพัง □ กล่าวโทษผู้อื่นในเรื่องที่เกิดขึ้น □ ปรักปรำตนเองว่าไม่เอาไหนทำให้รู้สึกแย่กับตัวเอง ข้อเสนอแนะ : หากท่านได้ √ในข้อใดข้อหนึ่ง อาจใช้ ทักษะล้มไปข้างหน้า ช่วยได้ ทักษะนี้เป็นการเรียนรู้และเติบโตผ่านปัญหาหรือความล้มเหลวที่เกิดขึ้นแล้ว เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ต่อการชีวิตและการทำงาน ประกอบด้วย 3 ขั้นดังภาพโมเดลและคำอธิบายถัดไปนี้ โมเดล การเรียนรู้และเติบโตผ่านความล้มเหลว
3 ตั้งเป้าใหม่ 2 คิดเรียนรู้ 1 บอกเล่าความรู้สึก ปัจจัยเอื้อ: การมองโลกแง่บวก การคาดหวังอย่างเหมาะสม เติบโตผ่านค.ล้มเหลว 1. บอกเล่าความรู้สึก เป็นการพูดระบายความรู้สึกเสียใจ ผิดหวัง ทุกข์ใจ ท้อใจ ที่เกิดขึ้นเพราะล้มเหลว ออกมา อาจเริ่มต่อประโยคเหล่านี้ ได้แก่ เรื่องที่เกิดขึ้นทำให้ฉันรู้สึก..., ขณะนี้ฉันรู้สึก... ซึ่งจะทำให้เกิดการตระหนักรู้ทางอารมณ์อันนำมาซึ่งการเยียวยา แทนที่จะละเลยหรือมองข้ามหรือเก็บกดไว้อันจะนำไปสู่ความขี้กลัว รากขมขื่นในที่สุด 2. คิดเรียนรู้ เป็นการเริ่มคิดใช้เหตุผล มองโลกในแง่บวก ซึ่งตามมาหลังจากอารมณ์ความรู้สึกสงบลงบ้างแล้ว โดยถามคำถามเหล่านี้ ได้แก่ เรื่องนี้สอนอะไรเรา, คนที่เจอเรื่องแบบนี้ เขารับมืออย่างไร, ถ้าย้อนเวลากลับไปได้ จะทำอะไรเพิ่ม, อะไรเป็นสิ่งดีที่ซ่อนอยู่ในเรื่องนี้, คนที่เจอหนักกว่าเรา เขาอยู่ได้อย่างไร, จะเกิดอะไรตามมา หากเราเสียใจไปเรื่อยๆ ซึ่งจะทำให้หันทิศความคิดไปที่ทางออก มากกว่าจะจมปลักอยู่กับปัญหา 3. ตั้งเป้าใหม่ เป็นการปรับความคาดหวังในชีวิตใหม่อย่างสมจริงในเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ความล้มเหลวที่เกิดขึ้น โดยถามว่า อยากเห็นตนเองเป็นอย่างไรกับเวลาที่เหลืออยู่ , แม้ไม่สำเร็จในเรื่องนั้น แต่มีอะไรอีกบ้างที่น่าสนใจเพื่อเติมเต็มชีวิตที่เหลืออยู่, เพื่อเป้าใหม่ ฉันมีสิ่งดีอะไรในตัวที่จะนำมาใช้ได้บ้าง เพื่อเป้าใหม่ ฉันจะป้องกันไม่ให้ผิดพลาดอย่างครั้งก่อนอย่างไร ซึ่งจะทำให้บุคคลลงมือปฏิบัติต่อชีวิตในทิศทางใหม่ได้อย่างสมจริง อีกทั้งเป็นการนำเอาสิ่งที่ได้เรียนรู้ผ่านความล้มเหลวมาใช้ประโยชน์กับเป้าหมายใหม่ที่ตั้งขึ้นด้วย ท่านใช้ประโยชน์จากความล้มเหลวครั้งก่อนอย่างไรบ้าง หลักสูตร ผู้บริหาร 4 เก่ง (4 Smart Execuvtive) โดย นพ.ยุทธนา ภาระนันท์ หากท่านพบเห็นเหตุการณ์... · ไม่รู้ว่าปีนี้ มีเป้าหมายทิศทางเป็นอย่างไร · คนเก่งขาดไฟในการทำงาน · ทีมงานเข้าเกียร์ว่าง ...Training ช่วยได้ กรุณาติดต่อคุณวรรณดี 02-9421216 หรือ yparanan@hotmail.com
--------- 4 Smart Executive |
| << | มิถุนายน 2007 | >> | ||||
| อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |